Calcul Diferențial Și Integral
Public syllabus for 2025-2026
Academic overview
Teaching team
Learning time distribution
| Total | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Curriculum | Lecture | Practice | Total Weekly | Lecture | Practice | |
| 56 | 28 | 28 | 4 | 2 | 2 | |
| Exam hours | ||||||
| 7 | ||||||
| Individual Study | Bibliography study | Field study | Homework | Tutoring | Others | |
| 62 | 39 | 6 | 15 | 2 | 0 | |
| Overall | ||||||
| 125 |
Learning outcomes
Knowledge
- Cunostinte fundamentale de calcul diferential si integral pentru functii reale si vectoriale de o singura variabila si pentru functii reale si vectoriale de n variabile.
Skills
- Insusirea tehnicilor de calcul diferential si integral utilizate in rezolvarea de probleme logistice si probleme reale.
- Constientizarea importantei instrumentelor de calcul diferential si integral in abordarea modelarii si rezolvarii unor probleme reale.
Responsibility
- Aplicarea regulilor de muncă riguroasă şi eficientă, manifestarea unor atitudini responsabile faţă de domeniul ştiinţific şi didactic, pentru valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial în situaţii specifice.
- Desfăşurarea eficientă si eficace a activităţilor organizate în echipa.
- Utilizarea eficientă a surselor informaţionale şi a resurselor de comunicare şi formare profesională.
Online platform
Course content
| Content | Methods | Obs |
|---|---|---|
| 1. Introducere în calculul diferențial și integral de o variabilă reală. Topologie pe R. Șiruri și serii de numere reale. Criterii de convergență. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | 2 ore |
| 2. Proprietățile funcțiilor de o variabilă reală (recapitulare): limită, continuitate, derivabilitate. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | 2 ore |
| 3. Șiruri și serii de funcții. Serii de puteri. Polinoame Taylor. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | 2 ore |
| 4. Integrala Riemann-Darboux. Proprietățile integralei Riemann-Darboux. Clase de funcții integrabile Riemann-Darboux. Teorema de medie. Teorema fundamentală de calcul integral. Tehnici de determinare a primitivelor. Integrale improprii. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | 2 ore |
| 5. Serii Fourier. Aplicații. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | 2 ore |
| 6. Calculul diferențial și integral al curbelor parametrice. Curbe definite de ecuații parametrice. Introducere în geometria diferențială a curbelor în plan. Coordonate polare. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | 2 ore |
| 7. Funcții vectoriale și curbe în spațiu. Geometria curbelor în spațiu. Lungimea și curbura unei curbe. Mișcarea în spațiu: viteză și accelerație. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | ore |
| 8. Introducere în calculul diferențial și integral al funcțiilor de mai multe variabile reale. Limită și continuitate. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | 2 ore |
| 9. Diferențiabilitatea funcțiilor de mai multe variabile reale. Derivate parțiale și derivate după o direcție. Diferențiabilitate Frechet. Proprietăți ale funcțiilor diferențiabile. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | 2 ore |
| 10. Derivabilitate parțială de ordin superior. Teoremele lui Taylor. Teorema de clasificare a punctelor de extrem local. Puncte de extreme condiționate. Multiplicatori Lagrange. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | 2 ore |
| 11. Integrala Riemann-Darboux a funcțiilor de două variabile. Funcții integrabile. Proprietățile integralei Riemann-Darboux. Determinarea integralei Riemann-Darboux când domeniul A este dreptunghiular. Determinarea integralei Riemann-Darboux când domeniul A nu este dreptunghiular. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | 2 ore |
| 12. Integrale curbilinii. Integrale curbilinii de speța I și a II-a. Teorema lui Green. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | 2 ore |
| 13. Integrale triple. Coordonate sferice și cilindrice. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | 2 ore |
| 14. Prezentare proiect. | Prelegerea participativa, dezbaterea, dialogul, expunerea, problematizarea, demonstratia, exemplificarea. | 2 ore |
Course bibliography
(none)
Seminar content
| Content | Methods | Obs |
|---|---|---|
| Urmeaza cursul predat prin rezolvarea de exercitii pentru fixarea consideratiilor teoretice predate la curs. | exercitiul, demonstratia, exemplificarea, dezbaterea, proiectul, studiul de caz, evaluare. | 2 ore / saptamana |
Seminar bibliography
1) C.H. Edwards, D.E. Penney: "Calculus - Early Transcendentals", Pearson Prentice Hall, 2008. 2) J. Stewart: Calculus – Early Transcendentals, 8th Edition, Cengage Learning, 2016.
Corroboration
Conţinutul disciplinei este în concordanţă cu ceea ce se studiaza in alte centre universitare din tara si din strainatate. Cursul sta la baza altor discipline fundamentale: ecuatii diferentiale, probabilitati si statistica etc.
AI tools guidance
Evaluation and delivery
| Activity | Criteria | Methods | Percentage |
|---|---|---|---|
| C |
|
|
|
| S |
|
|
|
Performance standards
Cerinte minimale privind performanta academica: cunoasterea la nivel operational a rezultalor fundamentale de calcul diferential si integral prezentate la aceasta disciplina. Cerinte minimale privind prezenta la seminar: minim 70% din seminarii, conform Codului drepturilor si obligatiilor studentilor. Criteriile in baza carora se decide daca studentul are obligatia sa recontracteze disciplina (prin parcurgerea tuturor activitatilor in anul urmator): Studentul nu indeplineste cerintele minimale privind prezenta la seminar, sau Studentul nu obtine cel putin nota 4.5 la componenta 9.5 (evaluarea activitatii din timpul semestrului). Nota finală se calculează ca medie ponderată a notelor acordate pentru componentele specificate la 9.4 și 9.5. La fiecare dintre sesiunile de examen (inclusiv cele de restanță și măriri) nota se calculează după aceeași regulă.
Additional info
(none)