Skip to content

Limba Străină 1 - Engleză

Public syllabus for 2025-2026

Back to syllabi

Academic overview

Programme
IR
Period
Year 1, Semester 1
Credits
2
Weeks
14

Curriculum placement

Appears in study plans

IR (2025 - 2028) Year 1, Semester 1 Elective subject, group 1

Teaching team

Course coordinator
(none)
Seminar coordinators
(none)

Learning time distribution

Total
Curriculum Lecture Practice Total Weekly Lecture Practice
28 14 14 2 1 1
Exam hours
2
Individual Study Bibliography study Field study Homework Tutoring Others
22 8 4 4 4 0
Overall
50

Learning outcomes

Knowledge

  • Cunoașterea și înțelegerea sistemului gramatical și lexical al limbii engleze;
  • Cunoașterea normelor ortografice, a regulilor de punctuație și ortoepie în limba engleză;
  • Cunoașterea și înțelegerea principiilor de exprimare scrisă și orală în limba engleză;
  • Cunoașterea și înțelegerea caracteristicilor stilurilor funcționale în limba engleză;
  • Cunoașterea și înțelegerea terminologiei specifice în limba engleză pentru domeniul studiat.

Skills

  • Utilizarea corectă a limbii engleze, din punct de vedere gramatical și lexical;
  • Scrierea și exprimarea orală corectă în limba engleză;
  • Respectarea și aplicarea creativă a principiilor de exprimare scrisă și orală în limba engleză, în situații de comunicare variate;
  • Utilizarea corectă, conștientă și flexibilă a stilurilor funcționale în limba engleză;
  • Utilizarea corectă a terminologiei specifice în limba engleză pentru domeniul studiat.

Responsibility

  • Gestionarea de activități și de proiecte complexe, bazate pe cunoștințele și aptitudinile enumerate, în timpul formării profesionale și, ulterior, la locul de muncă: raport bazat pe studiu de caz, raport de stagiu în instituții etc.;
  • Asumarea responsabilității pentru luarea deciziilor în situații imprevizibile în procesul de formare și, ulterior, la locul de muncă: asumarea de roluri de mediere culturală și profesională;
  • Asumarea responsabilității pentru propria formare profesională.

Online platform

(none)

Course content

(none)

Course bibliography

(none)

Seminar content

(none)

Seminar bibliography

(none)

Corroboration

Nivelul de limbă engleză dobândit la finalul cursului (A2-B1) permite studenților să înțeleagă ideile principale din texte cu dificultate medie, pe teme concrete și abstracte. Studenții vor comunica la nivel mediu, cu un anumit grad de fluență și spontaneitate. Studenții vor utiliza limba engleză cu eficacitate în viața socială, profesională sau academică.

AI tools guidance

(none)

Evaluation and delivery

Activity Criteria Methods Percentage
C
  • Dovada însușirii la nivel de bază a informațiilor teoretice transmise la curs.
  • Evaluare în scris.
  • 80.0%
S
  • Activitate la seminar.
  • Prezența și activitatea fiecărui student (individuală, în perechi sau în grup) va fi monitorizată de titularul de curs/seminar. Pentru prezența minimă prevăzută de regulament și activitate adecvată se va acorda un punct. Pentru prezență peste 90% și activitate foarte bună se vor acorda 2 puncte.
  • 20.0%

Performance standards

Capacitatea de a rezolva exerciţiile propuse astfel încât studentul să demonstreze cunoștințe de nivel A2-B1 în limba engleză. Să se exprime spontan și fluent, fără a fi obligat aparent să-şi caute cuvintele. Să utilizeze limba cu eficacitate şi cu supleţe în viaţa socială, profesională sau academică. Să se exprime (oral şi în scris) pe teme complexe, într-un mod clar şi bine structurat, demonstrând că stǎpâneşte instrumentele de organizare, de structurare şi de coeziune a discursului. Observație: Evaluarea se face pe baza unei grile de punctaj clare. Grila se face cunoscută studenților după încheierea examenului. În cazul nerespectării prevederilor regulamentare referitoare la prezență se va face dovada refacerii activităților aferente pentru a putea susține examenul. Pentru examenele susținute în regim de restanță sau mărire, regulile și metodologia de desfășurare sunt similare cu cele ale examenului din prima sesiune.

Additional info

(none)