Operatorii de pregătire încălțăminte manipulează unelte și mașini pentru a plasa elemente de rigidizare, a aranja partea moale corespunzătoare vârfului degetelor și pentru a realiza alte acțiuni necesare pentru montarea pe calapod a fețelor superioare ale încălțămintei. Aceștia fac pregătirile pentru montarea pe calapod și prinderea cu adeziv, prinzând talpa, inserând întăriturile, modelând în partea din spate și condiționând fețele superioare înainte de montarea pe calapod.
No competences in this bucket.
Specificații privind calitatea materialelor, a proceselor și a produselor finite, cele mai frecvente defecte ale articolelor de încălțăminte, proceduri de testare rapidă, proceduri și standarde de testare în laborator, echipamente adecvate pentru controlul calității. Asigurarea calității proceselor de producere a încălțămintei și conceptele fundamentale privind calitatea, inclusiv cadrul și standardele de calitate a încălțămintei.
Componente ale articolelor de încălțăminte, atât pentru părțile superioare (partea frontală, părțile laterale, căptușelile, bombeurile, protecțiile pentru vârf etc.), cât și pentru părțile inferioare (tălpile, tocurile, tălpile interioare etc.). Preocupările ecologice și importanța reciclării. Selectarea materialelor și componentelor adecvate pe baza influenței lor asupra stilului și caracteristicilor, proprietăților și posibilității de producției a încălțămintei. Proceduri și metode în prelucrarea chimică și mecanică a materialelor din piele și a altor materiale decât cele din piele.
Funcționalitatea gamei largi de echipamente și a normele de bază privind întreținerea periodică.
Caracteristicile, componentele, avantajele și limitările unei game largi de materiale folosite în producția de încălțăminte: piele, înlocuitori de piele (materiale sintetice sau artificiale), materiale textile, plastice, cauciuc etc.
Funcționalitatea gamei largi de mașini de încălțăminte și regulile de bază ale întreținerii regulate.
Echipamentele și tehnicile utilizate pentru operațiunile de pre-asamblare a părților superioare ale încălțămintei în industria încălțămintei.
Echipamentele și tehnicile utilizate pentru pregătirea componentelor de bază în industria încălțămintei, inclusiv tălpile, tocurile, branțurile etc.
Tehnologia, echipamentele, mașinile și instrumentele de tragere și tălpuire în domeniul producției de încălțăminte lipită.
Tehnologia proceselor de fabricare a încălțămintei și mașinile implicate. Fabricarea articolelor de încălțăminte începe în sala de tăiere/cuțitelor, unde se taie componentele superioare și inferioare. Componentele superioare sunt îmbinate în sala de încheiere prin urmarea unei ordini precise a anumitor operațiuni: subțierea, plierea, coaserea etc. Componentele superioare, talpa interioară și alte componente inferioare închise sunt îmbinate în sala de asamblare, unde principalele operațiuni sunt montarea pe calapod și aplicarea tălpii. Procesul se încheie cu operațiunile de finisare în compartimentul de finisare și de ambalare.
No competences in this bucket.
No competences in this bucket.
Aplică reguli de bază pentru întreținerea și curățenia mașinilor și echipamentelor de producție a articolelor de pielărie și a încălțămintei pe care le operați.
Poate trage fețele superioare peste calapoade și fixa adaosul pentru tragere pe partea de dinăuntru a tălpii, manual sau cu ajutorul unor mașini speciale pentru trasul părții din față, din mijloc și din spate a încălțămintei. În afară de grupul principal de operații legate de trasul încălțămintei, responsabilitățile celor care asamblează tipurile de încălțăminte lipită cu clei pot include următoarele: lipirea cu clei a părții inferioare și a tălpii, întărirea la căldură, fixarea și presarea tălpii, răcirea, perierea și lustruirea, scoaterea de pe calapod (înainte sau după terminarea operațiunilor) și fixarea tocurilor etc.
Pregătește calapodul și părțile superioare, atașează talpă, introduce întăritură și elemente moi pentru degete, aranjează partea superioară peste partea din spate și tratează părțile superioare înainte de a fi montate pe calapod. Efectuează operațiunile menționate anterior atât manual, cât și prin intermediul unor mașini. În cazul utilizării de mașini, se ajustează parametrii de lucru.
Desface, lustruiește suprafețele, reduce marginile tălpilor, șlefuiește, perie, aplică materiale de pregătire, halogenează tălpile, degresează etc. Folosește atât dexteritatea manuală, cât și utilaje. Când utilizează utilaje, își reglează parametrii de lucru.
Elaborează planuri privind frecvența, operațiunile, componentele și materialele care urmează să fie utilizate în întreținerea încălțămintei. Instalează, programează, reglează și asigură întreținerea preventivă și corectivă pentru diferite mașini și echipamente implicate în fabricarea încălțămintei. Evaluează funcționalitatea și performanța diferitelor echipamente și mașini, detectează defecte și soluționează probleme, repară și înlocuiește componente și piese și efectuează lubrifierea de rutină, precum și efectuează întreținerea preventivă și corectivă. Înregistrează toate informațiile tehnice legate de întreținere.
Utilizează computere, rețele informatice și alte tehnologii și echipamente de informare pentru stocarea, extragerea, transmiterea și manipularea datelor, în contextul unei societăți sau al unei întreprinderi.
No competences in this bucket.
Tehnologia, echipamentele, mașinile și uneltele pentru asamblarea în cadrul producției de încălțăminte california.
Tehnologia, echipamentele, mașinile și instrumentele de asamblare a tipurilor de fabricație a încălțămintei Goodyear.
No competences in this bucket.
No competences in this bucket.
Efectuează diverse operațiuni pentru a crea un calapod nou pornind de la o geometrie anterioară. Aceasta poate include adaptarea corpului sau a vârfului calapodului și modificarea acestuia.
Soluționează probleme care apar în legătură cu planificarea, stabilirea priorităților, organizarea, direcționarea/facilitarea acțiunii și evaluarea performanței. Utilizează procese sistematice de colectare, analiză și sintetizare a informațiilor pentru a evalua practica actuală și a genera noi înțelegeri cu privire la practică.