fotbal
Diferite reguli și stiluri de joc, tehnici de fotbal și tactici de apărare și de atac, cum ar fi posesia balonului, contraatacul, presingul și contra-presingul.
Antrenorii de fotbal antrenează echipe de fotbal amatoare sau profesioniste de tineri sau adulți. Antrenorii de fotbal elaborează și execută planuri de antrenament și îmbunătățesc sau mențin condiția fizică a jucătorilor lor, tehnica de fotbal și capacitățile tactice. Își pregătesc echipa pentru concursuri și aleg poziția jucătorilor pe teren și tacticile de joc. În timpul meciului, antrenorii pot da instrucțiuni de pe margine și sunt responsabili de înlocuirea jucătorilor.
Competences and skills
32 ESCO relationsEssential knowledge 1 competence
Occupation specific
1 competenceSector-specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Cross-sector
0 competencesNo competences in this bucket.
Essential skills and competences 15 competences
Occupation specific
1 competencealege tactici de desfășurare a meciului de fotbal
Stabilește modul în care o persoană sau un grup va aborda o competiție în mod tactic, alege tactica, cum ar fi un joc pe baza posesiei balonului, punând accentul pe contra-atac și alegând jucătorii care vor intra pe teren.
Sector-specific
7 competencesanalizează prestațiile sportive
Analizează prestațiile și competițiile sportive, identifică punctele forte și punctele slabe, oferă feedback echipei de antrenare și suport și face sugestii sau ajustări pentru a îmbunătăți prestațiile viitoare.
antrenează în timpul unei competiții sportive
Sprijină persoane sau grupuri în competiții sportive, le oferă consiliere cu privire la îmbunătățirea performanțelor și cât mai mult sprijin pentru a-și mări șansele de reușită la competiție. Aceasta include efectuarea de înlocuiri în sporturile de echipă.
execută programe de antrenament sportiv
Supraveghează un program de antrenament sportiv pentru persoane sau grupuri pe baza planului de antrenament, oferind instrucțiuni cu privire la executarea exercițiilor și feedback cu privire la performanța tehnică și tactică.
face sport
Face sport sunt îndrumarea instructorilor sportivi și atleți sau a antrenorilor profesioniști pentru a dezvolta aptitudini, a îmbunătăți condiția fizică sau a se pregăti pentru competiții.
motivează sportivii
Stimulează pozitiv atleții și dorința intrinsecă a participanților de a îndeplini sarcinile necesare pentru a-și îndeplini obiectivele și pentru a depăși limitele proprii de competențe și înțelegere.
oferă instruire în domeniul sportiv
Oferă instruire tehnică și tactică adecvată privind un anumit sport, prin abordări pedagogice variate și solide pentru a răspunde nevoilor participanților și a atinge obiectivele dorite. Acest lucru necesită aptitudini precum comunicarea, explicarea, demonstrarea, simularea, feedbackul, interogarea și corectarea.
planifică programul de pregătire sportivă
Prezintă participanților un program adecvat de activități pentru a susține evoluția către nivelul de expertiză cerut în intervalul de timp specificat, luând în considerare cunoștințele științifice și sportive relevante.
Cross-sector
7 competencesadaptează strategia didactică la abilitățile elevilor și studenților
Identifică dificultățile de învățare și reușitele în învățare ale elevilor și studenților. Selectează strategii de predare și de învățare care vin în sprijinul nevoilor și obiectivelor individuale de învățare ale elevilor.
adaptează strategia didactică la grupul-țintă
Instruiește elevii și studenții în modul cel mai adecvat în ceea ce privește contextul predării sau grupa de vârstă, cum ar fi un context de predare oficial față de unul neprotocolar, precum și învățarea persoanelor de aceeași vârstă, comparativ cu copiii.
aplică strategii didactice
Utilizează diferite abordări, stiluri de învățare și canale pentru instruirea elevilor și studenților, cum ar fi comunicarea de conținut în termeni pe care aceștia îi înțeleg, organizarea de discuții cu privire la claritate și repetarea argumentelor atunci când este necesar. Utilizează o gamă largă de instrumente și metodologii de predare adecvate pentru conținutul clasei, nivelul, obiectivele și prioritățile persoanelor care învață.
dezvoltă un stil de instruire
Dezvoltă un stil de instruire a persoanelor individuale sau a grupurilor prin care să se asigure faptul că toți participanții sunt relaxați și că pot dobândi aptitudinile și competențele necesare oferite prin instruire, într-un mod pozitiv și productiv.
ilustrează cu exemple în timpul activității didactice
Le prezintă altor persoane exemple ale experienței, aptitudinilor și competențelor proprii, care sunt adecvate conținutului de învățare specific pentru a-i ajuta pe elevi și studenți în procesul de învățare.
oferă feedback constructiv
Oferă feedback justificat atât prin critici, cât și prin laude într-un mod respectuos, clar și coerent. Evidențiază realizările și greșelile și să stabilește metode de evaluare formatoare pentru a evalua activitatea.
organizează activități de formare
Face pregătirile necesare pentru desfășurarea unei sesiuni de formare. Asigură echipamente, resurse și materiale pentru exerciții. Se asigură că activitatea de formare se desfășoară fără probleme.
Optional knowledge 6 competences
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
3 competencescaracteristici ale echipamentelor sportive
Tipurile de echipamente sportive, de fitness și recreaționale, precum și articolele sportive și caracteristicile acestora.
etică sportivă
Considerațiile etice din activități sportive, politică și management care asigură fair play-ul și sportivitatea în toate sporturile recreative și competitive.
psihologie sportivă
Subdomeniu al psihologiei, care ocupă cu utilizarea cunoștințelor legate de psihologie pentru bunăstarea sportivilor. De asemenea, se ocupă de aspectele sociale ale participării la sport și de problemele sistemice în organizarea sportivă, pentru a îmbunătăți performanța sportivilor și sănătatea mintală a acestora.
Cross-sector
3 competencesmedicină sportivă
Prevenirea și tratarea leziunilor sau a stărilor asociate unei activități fizice sau unui sport.
nutriție sportivă
Informații nutriționale cum ar fi vitaminele și pilulele energizante legate de o activitate sportivă specifică.
principii ale muncii în echipă
Cooperarea dintre oameni caracterizată printr-un angajament comun de realizare a unui anumit obiectiv, participând în mod egal, menținând o comunicare deschisă, facilitând utilizarea eficientă a ideilor etc.
Optional skills and competences 10 competences
Occupation specific
1 competenceumflă mingi de sport
Așază mingea într-o matriță de oțel și o umple cu aer, introducând acul pompei în orificiul mic de aer până când se atinge presiunea dorită.
Sector-specific
6 competencesajustează echipament sportiv
Modifică echipamente sportive, de exemplu, întinderea sforilor rachetei, ceruirea schiurilor etc.
aplică ultimele noutăți din cercetarea științifică în domeniul sportiv
Identifică și aplică ultimele noutăți cu privire la cercetarea științifică în domeniul sportiv.
contribuie la dezvoltarea unui complex sportiv
Analizează istoricul patrimoniului din anii de activitate sportivă anteriori, pentru a stabili eficiența activităților anterioare și oportunitățile de dezvoltare, pentru a stabili utilizarea anterioară a resurselor în vederea stabilirii eficienței, evaluează opțiunile și stabilește propunerile pentru a schița viitoarele capacități sportive ale complexului sportiv, contribuie la finalizarea planului sportiv, propune obiective și idei realiste pentru menținerea și îmbunătățirea viitorului potențial sportiv.
identifică talente
Identifică talente și le implică într-un anumit sport.
oferă feedback artiștilor
Evidențiază punctele pozitive ale unui spectacol, precum și domeniile care necesită îmbunătățiri. Încurajează discuțiile și propune căi de explorare. Se asigură că artiștii se angajează să acționeze conform feedbackului primit.
supervizează sportivii
Selectează, recrutează și gestionează sportivii și sprijină personalul pentru a asigura caracterul comun al obiectivelor și respectarea standardelor profesionale în cadrul organizației
Cross-sector
3 competenceselaborează programe sportive
Elaborează planuri și politici pentru includerea activităților și organizațiilor sportive într-o comunitate și pentru dezvoltarea de activități sportive pentru anumite grupuri-țintă.
evaluează progresul școlar al elevilor și studenților
Evaluează progresul (academic) al elevilor și studenților, realizările, cunoștințele despre curs și competențele prin sarcini de lucru, teste și examinări. Diagnostichează nevoile acestora și urmărească progresele, punctele forte și punctele slabe ale acestora. Formulează o declarație sumativă privind obiectivele pe care le-a realizat elevul sau studentul.
monitorizează relațiile dintre elevi și dintre elevi și profesori
Gestionează relațiile dintre elevi și pe cele dintre elevi și profesori. Acționează ca o autoritate echitabilă și creează un climat de încredere și stabilitate.