Instructorii de conducere de ambarcațiuni predau oamenilor teoria și practica privind modul de operare a unei nave în condiții de siguranță și în conformitate cu reglementările. Ajută persoanele instruite să-și dezvolte competențele necesare pentru a conduce și le pregătesc în teoria conducerii și pentru examenul de conducere. De asemenea, pot supraveghea examenele de conducere.
No competences in this bucket.
Dobândește cunoștințe teoretice și practice privind echipamentele de siguranță utilizate la bordul navei, inclusiv despre dispozitive precum bărcile de salvare, colacii de salvare, ieșirile de urgență și în caz de incendiu, sistemele de aspersoare etc. Operează echipamente în situații de urgență.
Piesele mecanice de la bordul ambarcațiunilor și al vapoarelor. Înțelegerea detaliilor tehnice și participarea la discuțiile referitoare la subiecte conexe, pentru a rezolva problemele legate de mecanică.
Înțelege pe deplin principiile de stabilitate a navelor; respectă cerințele în materie de siguranță în timpul încărcării și descărcării mărfurilor.
Diferitele componente fizice ale navei și efortul de întreținere și îngrijire a acestora.
Diferitele componente care formează un sistem electric naval și interacțiunea dintre aceste componente.
Diferite tipuri de nave maritime, cum ar fi nave portcontainer, nave de pasageri și nave de pescuit, precum și caracteristicile și specificațiile acestora, cerințele de securitate, tehnice și de întreținere.
Obiectivele identificate în programele de învățământ și rezultatele definite ale învățării.
Corpusul de norme, proceduri și reglementări referitoare la măsurile de asigurare a securității și sănătății menite să prevină accidentele sau incidentele în sectorul transporturilor.
No competences in this bucket.
Inspectează navele pentru a asigura funcționarea lor eficientă și sigură. Menține nava și echipamentul acesteia în conformitate cu reglementările.
Sprijină și instruiește studenții în activitatea lor, le oferă cursanților sprijin practic și încurajări.
Identifică dificultățile de învățare și reușitele în învățare ale elevilor și studenților. Selectează strategii de predare și de învățare care vin în sprijinul nevoilor și obiectivelor individuale de învățare ale elevilor.
Utilizează diferite abordări, stiluri de învățare și canale pentru instruirea elevilor și studenților, cum ar fi comunicarea de conținut în termeni pe care aceștia îi înțeleg, organizarea de discuții cu privire la claritate și repetarea argumentelor atunci când este necesar. Utilizează o gamă largă de instrumente și metodologii de predare adecvate pentru conținutul clasei, nivelul, obiectivele și prioritățile persoanelor care învață.
Se asigură de faptul că toți elevii și studenții care se află sub îndrumarea unui instructor sau sub supravegherea altei persoane sunt în siguranță și sunt prezenți. Respectă măsurile de siguranță în contextul de învățare.
Observă luminile de pe drum, condițiile de trafic, traficul din apropiere și limitele de viteză prevăzute pentru a garanta siguranța. Interpretează semnalele de trafic și acționează în consecință.
Țină pasul cu noile cercetări, reglementări și alte modificări semnificative legate de piața muncii sau de alte aspecte, care au loc în domeniul de specializare.
Oferă feedback justificat atât prin critici, cât și prin laude într-un mod respectuos, clar și coerent. Evidențiază realizările și greșelile și să stabilește metode de evaluare formatoare pentru a evalua activitatea.
Stimulează studenții să își aprecieze propriile realizări și încurajează acțiunile de cultivare a încrederii și dezvoltarea educațională.
Ia în considerare antecedentele personale ale elevilor în procesul de predare, dând dovadă de empatie și respect.
No competences in this bucket.
Caracteristicile și proprietățile combustibililor și lubrifianților pentru nave și specificațiile de încărcare a combustibilului pentru diferite tipuri de nave.
Denumirea diferitelor elemente și echipamente ale navelor de pescuit.
Caracteristicile, cerințele de întreținere și procedurile de operare ale diferitelor tipuri de motoare, cum ar fi motoare cu benzină, diesel, electrice și motoare cu instalații de propulsie cu abur.
Procesele și principiile privind clienții, utilizatorii de servicii și serviciile personale; acestea pot include proceduri de evaluare a satisfacției clienților sau a utilizatorilor de servicii.
Diferitele componente ale motorului, funcționarea acestora, ciclul de viață și nevoile de întreținere și reparații.
Tulburările de învățare cu care se confruntă unii elevi într-un mediu educațional, în special dificultățile de învățare specifice, și anume dislexie, discalculie și tulburări de deficit de atenție.
Instrucțiuni adresate cursanților adulți, atât în context recreațional, cât și academic, în scopul autoîmbunătățirii sau al unei mai bune pregătiri a cursanților pentru piața muncii.
Aplicațiile teoretice și practice ale științei care studiază acțiunea deplasărilor și a forțelor asupra organismelor fizice în dezvoltarea mașinilor și a dispozitivelor mecanice.
No competences in this bucket.
Utilizează dispozitive de navigație, de ex. busola sau sextantul, sau mijloace auxiliare de navigație, cum ar fi farurile sau geamandurile, radarul, sateliții și sistemele informatice, pentru pilotarea navelor pe căile navigabile. Lucrează cu grafice/hărți, anunțuri și publicații recente pentru a determina poziția exactă a unei nave.
Se asigură că o navă execută grafice la zi și adecvate și documente nautice corespunzătoare. Conduce elaborarea raportului privind voiajul, a planului de trecere a navei, a rapoartelor zilnice de poziție și a fișei de informații a pilotului.
Evaluează progresul (academic) al elevilor și studenților, realizările, cunoștințele despre curs și competențele prin sarcini de lucru, teste și examinări. Diagnostichează nevoile acestora și urmărească progresele, punctele forte și punctele slabe ale acestora. Formulează o declarație sumativă privind obiectivele pe care le-a realizat elevul sau studentul.
Le prezintă altor persoane exemple ale experienței, aptitudinilor și competențelor proprii, care sunt adecvate conținutului de învățare specific pentru a-i ajuta pe elevi și studenți în procesul de învățare.
Operează eficient sistemele comune de comunicații utilizate în situații de urgență, cum ar fi emițătoarele și receptoarele mobile ale stațiilor de bază, transmițătoare și receptoare portabile, repetitoare, telefoane mobile, pagere, locatoare automate pentru vehicule și telefoane prin satelit, după caz.
Își utilizează capacitatea de orientare în spațiu și memorează detaliile de navigare.