limbajul corpului
Observă și interpretează semnalele non-verbale pe care le transmit oamenii prin intermediul corpului lor, inclusiv pe sine.
Consultanții în vorbirea în public predau clienților, adesea într-un curs privat, teorie și tehnici de îmbunătățire a competențelor de comunicare în public. Identifică punctele forte și slabe ale fiecărui client și își adaptează cursul la nevoile specifice ale clientului, de exemplu, îmbunătățirea dicției, a pronunției, a abilităților de prezentare și a limbajului corpului. În funcție de profilul clientului, afaceri, învățământ sau alte domenii, formatorii de comunicare în public îi învață pe clienți sau elevi și argumentarea persuasivă, retorică și alte tehnici de dezbatere.
Competences and skills
32 ESCO relationsEssential knowledge 5 competences
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Cross-sector
5 competencesretorică
Arta discursului care vizează îmbunătățirea capacității scriitorilor și vorbitorilor de a informa, convinge sau motiva publicul.
tehnici de pronunție
Tehnicile de pronunție pentru a pronunța cuvinte în mod clar și ușor de înțeles.
tehnici de respirație
Diferitele tehnici de control al vocii, al corpului și al nervilor prin respirație.
tehnici de vorbire
Istoria și caracteristicile tehnicilor de respirație, vocale și de vorbire.
Essential skills and competences 11 competences
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
1 competenceoferă feedback artiștilor
Evidențiază punctele pozitive ale unui spectacol, precum și domeniile care necesită îmbunătățiri. Încurajează discuțiile și propune căi de explorare. Se asigură că artiștii se angajează să acționeze conform feedbackului primit.
Cross-sector
10 competencesacordă sprijin elevilor și studenților în procesul de învățare
Sprijină și instruiește studenții în activitatea lor, le oferă cursanților sprijin practic și încurajări.
adaptează strategia didactică la abilitățile elevilor și studenților
Identifică dificultățile de învățare și reușitele în învățare ale elevilor și studenților. Selectează strategii de predare și de învățare care vin în sprijinul nevoilor și obiectivelor individuale de învățare ale elevilor.
adaptează strategia didactică la grupul-țintă
Instruiește elevii și studenții în modul cel mai adecvat în ceea ce privește contextul predării sau grupa de vârstă, cum ar fi un context de predare oficial față de unul neprotocolar, precum și învățarea persoanelor de aceeași vârstă, comparativ cu copiii.
aplică strategii didactice
Utilizează diferite abordări, stiluri de învățare și canale pentru instruirea elevilor și studenților, cum ar fi comunicarea de conținut în termeni pe care aceștia îi înțeleg, organizarea de discuții cu privire la claritate și repetarea argumentelor atunci când este necesar. Utilizează o gamă largă de instrumente și metodologii de predare adecvate pentru conținutul clasei, nivelul, obiectivele și prioritățile persoanelor care învață.
evaluează progresul școlar al elevilor și studenților
Evaluează progresul (academic) al elevilor și studenților, realizările, cunoștințele despre curs și competențele prin sarcini de lucru, teste și examinări. Diagnostichează nevoile acestora și urmărească progresele, punctele forte și punctele slabe ale acestora. Formulează o declarație sumativă privind obiectivele pe care le-a realizat elevul sau studentul.
ilustrează cu exemple în timpul activității didactice
Le prezintă altor persoane exemple ale experienței, aptitudinilor și competențelor proprii, care sunt adecvate conținutului de învățare specific pentru a-i ajuta pe elevi și studenți în procesul de învățare.
oferă feedback constructiv
Oferă feedback justificat atât prin critici, cât și prin laude într-un mod respectuos, clar și coerent. Evidențiază realizările și greșelile și să stabilește metode de evaluare formatoare pentru a evalua activitatea.
predă noțiuni de comunicare în public
Instruiește clienții sau studenții în teoria și practica vorbitului în fața unui public într-un mod captivant. Oferă îndrumare în ceea ce privește subiectele legate de vorbitul în public, cum ar fi dicția, tehnicile de respirație, analiza spațiului, precum și cercetarea și pregătirea discursului.
încurajează elevii și studenții să aprecieze propriile realizări
Stimulează studenții să își aprecieze propriile realizări și încurajează acțiunile de cultivare a încrederii și dezvoltarea educațională.
ține cont de situația personală a elevului
Ia în considerare antecedentele personale ale elevilor în procesul de predare, dând dovadă de empatie și respect.
Optional knowledge 4 competences
Occupation specific
1 competencevorbitori în public celebri
Vorbitorii notabili de succes sau fără succes care se adresează unui public (larg) din trecut.
Sector-specific
1 competenceservicii pentru clienți
Procesele și principiile privind clienții, utilizatorii de servicii și serviciile personale; acestea pot include proceduri de evaluare a satisfacției clienților sau a utilizatorilor de servicii.
Cross-sector
2 competencesdificultăți de învățare
Tulburările de învățare cu care se confruntă unii elevi într-un mediu educațional, în special dificultățile de învățare specifice, și anume dislexie, discalculie și tulburări de deficit de atenție.
educație pentru adulți
Instrucțiuni adresate cursanților adulți, atât în context recreațional, cât și academic, în scopul autoîmbunătățirii sau al unei mai bune pregătiri a cursanților pentru piața muncii.
Optional skills and competences 12 competences
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
1 competencemotivează susținătorii
Implică oamenii pentru a lua măsuri prin comunicarea unor campanii publice care inspiră.
Cross-sector
11 competencesadaptează sesiunile de formare la piața muncii
Identifică evoluțiile de pe piața muncii și recunoaște relevanța acestora pentru formarea studenților.
consultă elevii și studenții în legătură cu conținutul de învățare
Ia în considerare opiniile și preferințele elevilor și studenților la stabilirea conținutului de învățare.
dezvoltă rețele profesionale
Contactează și se întâlnește cu oamenii în context profesional. Găsește un subiect comun și își folosește persoanele de contact pentru obținerea de avantaje reciproce. Ține evidența oamenilor din rețeaua profesională proprie și rămâne informat/ă cu privire la activitățile lor.
efectuează cercetare în domeniul vorbirii
Efectuează și dirijează cercetări pe teme legate de vorbire, raportând rezultatele pentru a contribui la dezvoltarea de noi proceduri, tehnologii sau tratamente sau la perfecționarea celor existente.
gestionează dezvoltarea profesională personală
Își asumă responsabilitatea pentru învățarea pe tot parcursul vieții și dezvoltarea profesională continuă. Se implică în activități de învățare pentru a sprijini și actualiza competențele profesionale. Identifică domeniile prioritare pentru dezvoltarea profesională pe baza unei reflecții cu privire la propria practică și prin contactul cu omologii și cu părțile interesate.
research
oferă materiale didactice
Se asigură că materialele necesare pentru predarea unui curs, cum ar fi materialele vizuale auxiliare, sunt pregătite, actualizate și prezente în spațiul de instruire.
promovează un curs educațional
Promovează și comercializează programul sau cursul predat elevilor sau studenților potențiali, precum și organizația de învățământ în care predă cu scopul de a maximiza numărul de înregistrări și bugetul alocat.
protejează interesele clientului
Protejează interesele și nevoile unui client prin luarea măsurilor necesare și prin studierea tuturor posibilităților, pentru a se asigura că acel client obține rezultatul preferat.
stabilește nevoile clienților
Identifică domeniile în care clientul poate avea nevoie de ajutor și investighează posibilitatea de a răspunde acestor nevoi.
îndrumă clienți
Sprijină în mod activ clienții să își îmbunătățească punctele forte și încrederea. Propune cursuri și ateliere de lucru sau îi instruiește personal.
ține evidența documentelor de administrare personală
Îndosariază și organizează în mod cuprinzător documentele de administrare personală.