bolile copilăriei
Simptomele, caracteristicile și tratamentul bolilor și afecțiunilor care afectează adesea copiii, cum ar fi rujeolă, varicelă, astm, oreion și păduchi.
Guvernantele oferă servicii calificate de îngrijire a copiilor la adresa angajatorului. Organizează activități cu jocuri și asigură divertismentul copiilor prin jocuri și alte activități culturale și educative, în funcție de vârstă, pregătesc masa, îi îmbăiază, îi transportă la și de la școală și îi ajută la teme în mod punctual.
No competences in this bucket.
No competences in this bucket.
Simptomele, caracteristicile și tratamentul bolilor și afecțiunilor care afectează adesea copiii, cum ar fi rujeolă, varicelă, astm, oreion și păduchi.
Importanța unui spațiu de lucru curat și sanitar, de exemplu prin utilizarea dezinfectanților de mâini și a substanțelor sanitare, pentru a reduce la minimum riscul de infecție între colegi sau atunci când se lucrează cu copii.
No competences in this bucket.
Ajută copiii să își rezolve sarcinile școlare. Ajută copilul să interpreteze tema care i-a fost alocată și să găsească soluțiile. Se asigură că respectivul copil studiază pentru teste și examene.
Evaluează diferitele aspecte ale nevoilor de dezvoltare ale copiilor și tinerilor.
Utilizează comunicarea verbală și non-verbală și comunică prin scris, prin mijloace electronice sau prin desen. Își adaptează comunicarea la vârsta, nevoile, caracteristicile, abilitățile, preferințele și cultura copiilor și a persoanelor tinere.
Dezinfectează suprafețele în conformitate cu standardele sanitare.
Promovează prevenirea, depistarea timpurie și gestionarea problemelor copiilor, punând accentul pe întârzieri și tulburări de dezvoltare, probleme comportamentale, handicapuri funcționale, stres social, tulburări psihice, inclusiv depresie și tulburări de anxietate.
Asigură manipularea, depozitarea, gestionarea și eliminarea corespunzătoare a substanțelor chimice de curățare (CIP) în conformitate cu reglementările.
Încurajează și facilitează dezvoltarea curiozității naturale a copiilor și a competențelor sociale și lingvistice prin activități creative și sociale, cum ar fi povești, jocuri de imaginație, cântece, desen și jocuri.
Promovează și respectă drepturile omului și diversitatea prin prisma nevoilor fizice, psihologice, spirituale și sociale ale persoanelor autonome, ținând seama de opiniile, convingerile și valorile lor, precum și de codurile de etică internaționale și naționale, precum și de implicațiile etice ale furnizării de asistență medicală, asigurând dreptul acestora la viață privată și respectarea confidențialității informațiilor din domeniul asistenței medicale.
Se implică în activități distractive, adaptate copiilor de o anumită vârstă. Dă dovadă de creativitate și improvizație pentru a amuza copiii cu activități cum ar fi jocul de pantomimă, jocuri sportive sau jocuri de masă.
Are grijă de copii prin hrănirea, îmbrăcarea și, dacă este necesar, schimbarea cu regularitate a scutecelor acestora, într-o manieră sanitară.
Asigură un mediu care sprijină și apreciază copiii și îi ajută să-și gestioneze sentimentele și relațiile cu ceilalți.
Îi ajută pe copii și pe tineri să-și evalueze nevoile sociale, emoționale și de identitate și să-și creeze o imagine de sine pozitivă, să-și consolideze respectul de sine și să-și îmbunătățească încrederea în sine.
Menține copiii sub supraveghere pentru o anumită perioadă de timp, asigurând în permanență siguranța acestora.
Îi informează pe părinții copiilor cu privire la activitățile planificate, la așteptările programului și la progresele individuale înregistrate de copii.
No competences in this bucket.
Metodele și practicile specifice utilizate pentru a oferi asistență persoanelor cu handicap fizic, intelectual și de învățare.
Procedurile necesare pentru îngrijirea copiilor în vârstă de până la 1 an, cum ar fi hrănirea, îmbăierea, calmarea și schimbarea scutecelor bebelușului.
No competences in this bucket.
No competences in this bucket.
Cumpără ingrediente, produse și instrumente care sunt necesare pentru activitățile zilnice de gospodărire.
Spală, irigă, examinează, curăță, pansează și bandajează rănile.
Prepară produse de patiserie cum ar fi tarte, plăcinte sau cornuri, în combinație cu alte produse, dacă este necesar.
Se asigură că animalele de companie primesc la timp hrană și apă corespunzătoare.
Pregătește gustări și sandvișuri sau încălzește produsele gata preparate, dacă se solicită acest lucru.
Prepară sandviciuri umplute și deschise, tip panini și chebap.
Utilizează echipamente de grădinărit:, mașini de tuns, pulverizatoare, cositoare, fierăstraie cu lanț etc respectând normele de sănătate și de siguranță.
Aplică tehnici de gătit, inclusiv frigerea la grătar, prăjirea, fierberea, înăbușirea, poșarea, coacerea sau prăjirea.
Aplică tehnici de preparare a mâncărurilor, inclusiv selectarea, spălarea, răcirea, decojirea, marinarea, pregătirea sosurilor și tăierea ingredientelor.
Aplică tehnici de reîncălzire, inclusiv cu abur, prin fierbere sau la bain-marie.
Administrează resuscitarea cardiopulmonară sau acordă prim ajutor pentru a ajuta o persoană bolnavă sau rănită până la primirea unui tratament medical mai complet.
Sprijină și instruiește studenții în activitatea lor, le oferă cursanților sprijin practic și încurajări.
Presarea și călcarea pentru a forma sau a întinde textile, conferindu-le aspectul finit. Calcă manual sau cu ajutorul preselor cu abur.
Are capacitatea de a conduce vehicule; deține tipul omologat de permis de conducere în funcție de tipul de autovehicul utilizat.
Curăță încăperile prin curățarea sticlăriei și a geamurilor, lustruirea mobilierului, aspirarea covoarelor, spălarea podelelor și aruncarea gunoiului.
Distrează oamenii executând sau oferindu-se să execute o reprezentație, cum ar fi un spectacol, o piesă sau o reprezentație artistică.
Le prezintă altor persoane exemple ale experienței, aptitudinilor și competențelor proprii, care sunt adecvate conținutului de învățare specific pentru a-i ajuta pe elevi și studenți în procesul de învățare.
Oferă feedback justificat atât prin critici, cât și prin laude într-un mod respectuos, clar și coerent. Evidențiază realizările și greșelile și să stabilește metode de evaluare formatoare pentru a evalua activitatea.