strategii de instruire
Tehnici pe care instructorii le folosesc pentru a preda lecțiile. Scopul acestor strategii este de a-i face pe elevi să se implice mai mult în procesul de învățare.
ESCO occupation
Back to ESCO occupations
Profesorii în învățământul profesional și tehnic/vocațional: design și arte aplicate predau elevilor în propriul domeniu specializat de studiu, design și arte aplicate, cu caracter predominant practic. Oferă instruire teoretică în sprijinul abilităților și tehnicilor practice pe care elevii trebuie să le stăpânească ulterior pentru o profesie în domeniul designului și artelor aplicate, cum ar fi designer de grafică sau designer de interior. Monitorizează progresele elevilor, acordă asistență în mod individual atunci când este necesar și evaluează cunoștințele și practica în domeniul designului și artelor aplicate prin teme, teste și examene.
Competences and skills
51 ESCO relationsEssential knowledge 7 competences
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
1 competenceCross-sector
6 competencesdificultăți de învățare
Tulburările de învățare cu care se confruntă unii elevi într-un mediu educațional, în special dificultățile de învățare specifice, și anume dislexie, discalculie și tulburări de deficit de atenție.
legislație privind drepturile de autor
Legislația care descrie protecția drepturilor autorilor originali asupra muncii lor și modul în care alte persoane o pot utiliza.
obiective ale curricumului
Obiectivele identificate în programele de învățământ și rezultatele definite ale învățării.
principii ale muncii în echipă
Cooperarea dintre oameni caracterizată printr-un angajament comun de realizare a unui anumit obiectiv, participând în mod egal, menținând o comunicare deschisă, facilitând utilizarea eficientă a ideilor etc.
principii de proiectare
Elementele folosite în proiectare, cum ar fi unitatea, scara, proporția, echilibrul, simetria, spațiul, forma, textura, culoarea, lumina, nuanța și congruența, precum și aplicarea lor în practică.
procese de evaluare
Diverse tehnici de evaluare, teorii și instrumente aplicabile în evaluarea studenților, a participanților la un program și a angajaților. Diferite strategii de evaluare, cum ar fi evaluarea inițială, formativă, sumativă și autoevaluarea sunt utilizate în diferite scopuri.
Essential skills and competences 20 competences
Occupation specific
1 competencepredă noțiuni de design și arte aplicate
Instruiește elevii și studenții în teoria și practica artelor aplicate și a principiilor de proiectare (vizuală), cu scopul de a-i ajuta să urmeze o viitoare carieră în acest domeniu, în special în cursuri precum designul grafic, proiectarea peisajului, amenajarea interioarelor, animația și fotografia.
Sector-specific
2 competenceslucrează într-o unitate de învățământ profesional și tehnic
Lucrează într-o unitate de învățământ profesional și tehnic care instruiește elevii prin cursuri practice.
promovează beneficiile lucrului în echipă în rândul elevilor și studenților
Încurajează elevii și studenții să coopereze cu alte persoane în procesul de învățare, lucrând în echipe, de exemplu, prin intermediul activităților de grup.
Cross-sector
17 competencesacordă sprijin elevilor și studenților în procesul de învățare
Sprijină și instruiește studenții în activitatea lor, le oferă cursanților sprijin practic și încurajări.
adaptează sesiunile de formare la piața muncii
Identifică evoluțiile de pe piața muncii și recunoaște relevanța acestora pentru formarea studenților.
adaptează strategia didactică la abilitățile elevilor și studenților
Identifică dificultățile de învățare și reușitele în învățare ale elevilor și studenților. Selectează strategii de predare și de învățare care vin în sprijinul nevoilor și obiectivelor individuale de învățare ale elevilor.
aplică strategii didactice
Utilizează diferite abordări, stiluri de învățare și canale pentru instruirea elevilor și studenților, cum ar fi comunicarea de conținut în termeni pe care aceștia îi înțeleg, organizarea de discuții cu privire la claritate și repetarea argumentelor atunci când este necesar. Utilizează o gamă largă de instrumente și metodologii de predare adecvate pentru conținutul clasei, nivelul, obiectivele și prioritățile persoanelor care învață.
aplică strategii didactice interculturale
Se asigură că conținutul, metodele, materialele și experiența generală de învățare sunt cuprinzătoare pentru toți elevii și studenții și ia în considerare așteptările și experiențele cursanților care provin din medii culturale diferite. Explorează stereotipurile individuale și sociale și elaborează strategii interculturale de predare.
asigură gestionarea colectivului de elevi
Menține disciplina și implică studenții în timpul instruirii.
asigură respectarea disciplinei în rândul elevilor și studenților
Se asigură că elevii și studenții urmează regulile și codul de conduită stabilite în școală și ia măsurile corespunzătoare în caz de încălcare sau de comportament necorespunzător.
elaborează programa analitică
Cercetează și stabilește o programă analitică a cursului care urmează să fie predat și calculează un calendar pentru planul de pregătire, în conformitate cu reglementările școlare și cu obiectivele programelor școlare.
evaluează progresul școlar al elevilor și studenților
Evaluează progresul (academic) al elevilor și studenților, realizările, cunoștințele despre curs și competențele prin sarcini de lucru, teste și examinări. Diagnostichează nevoile acestora și urmărească progresele, punctele forte și punctele slabe ale acestora. Formulează o declarație sumativă privind obiectivele pe care le-a realizat elevul sau studentul.
garantează siguranța elevilor și studenților
Se asigură de faptul că toți elevii și studenții care se află sub îndrumarea unui instructor sau sub supravegherea altei persoane sunt în siguranță și sunt prezenți. Respectă măsurile de siguranță în contextul de învățare.
lucrează cu medii virtuale de învățare
Include utilizarea mediilor și a platformelor de învățare online în procesul de instruire.
digital
monitorizează progresele realizate în domeniul de specialitate
Țină pasul cu noile cercetări, reglementări și alte modificări semnificative legate de piața muncii sau de alte aspecte, care au loc în domeniul de specializare.
monitorizează relațiile dintre elevi și dintre elevi și profesori
Gestionează relațiile dintre elevi și pe cele dintre elevi și profesori. Acționează ca o autoritate echitabilă și creează un climat de încredere și stabilitate.
oferă feedback constructiv
Oferă feedback justificat atât prin critici, cât și prin laude într-un mod respectuos, clar și coerent. Evidențiază realizările și greșelile și să stabilește metode de evaluare formatoare pentru a evalua activitatea.
oferă materiale didactice
Se asigură că materialele necesare pentru predarea unui curs, cum ar fi materialele vizuale auxiliare, sunt pregătite, actualizate și prezente în spațiul de instruire.
oferă sprijin elevilor și studenților în legătură cu utilizarea de echipamente specifice
Oferă asistență elevilor și studenților în lucrul cu echipamente (tehnice) utilizate în cadrul lecțiilor practice și, atunci când este necesar, soluționează problemele operaționale.
pregătește conținutul lecției
Pregătește conținutul care urmează să fie predat în clasă, în conformitate cu obiectivele planului de învățământ, prin elaborarea de exerciții, căutarea de exemple actualizate etc.
Optional knowledge 14 competences
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
5 competencesiluminare 3D
Poziția sau efectul digital care simulează iluminarea într-un mediu 3D.
digital
materiale pentru design interior
Varietățile și funcționalitățile materialelor interioare și ale pieselor de mobilier, ale echipamentelor și ale accesoriilor.
proiectarea peisajului
Principiile și practicile utilizate în proiectarea și întreținerea peisajului.
servicii pentru clienți
Procesele și principiile privind clienții, utilizatorii de servicii și serviciile personale; acestea pot include proceduri de evaluare a satisfacției clienților sau a utilizatorilor de servicii.
tehnici pentru realizarea de decorațiuni interioare
Tehnicile, regulile de proiectare și tendințele aplicabile decorațiunilor interioare într-o locuință privată.
Cross-sector
9 competencesasamblare digitală
Procesul și software-ul pentru asamblarea digitală a mai multor imagini, pentru realizarea unei imagini finale.
digital
desen tehnic
Software de desen și diferitele simboluri, perspective, unități de măsură, sisteme de notare, stiluri vizuale și orientări de pagină utilizate în desenele tehnice.
digital
design grafic
Tehnicile de creare a unei reprezentări vizuale a ideilor și mesajelor.
digital
fotografie
Arta și practica de a crea imagini de natură estetică prin înregistrarea de radiații luminoase sau electromagnetice.
grafică animată
Tehnicile și programele informatice care creează iluzia mișcării, cum ar fi tehnica cadrelor-cheie, Adobe After Effects și Nuke.
digital
modelare 3D
Procesul de elaborare a unei reprezentări matematice a oricărei suprafețe tridimensionale a unui obiect prin intermediul unui program informatic specializat. Produsul se numește model 3D. Poate fi afișat ca imagine bidimensională prin intermediul unui procedeu numit redare 3D sau utilizat într-o simulare computerizată a fenomenelor fizice. Modelul poate fi, de asemenea, creat fizic cu ajutorul unor dispozitive de imprimare 3D.
digital
postprocesarea fotografiilor
Caracteristicile programelor și tehnicilor utilizate în fotografiile postprocesare.
digital
strategii pentru spații verzi
Viziunea autorității asupra modului de utilizare a spațiului verde. Aceasta include obiectivele pe care dorește să le atingă, resursele, metodele, cadrul legislativ și timpul necesar pentru îndeplinirea acestor obiective.
green
tipuri de dizabilități
Natura și tipurile de dizabilități care afectează ființele umane, și anume fizice, cognitive, psihice, senzoriale, emoționale sau de dezvoltare, precum și nevoile specifice și cerințele de acces ale persoanelor cu dizabilități.
Optional skills and competences 10 competences
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
7 competencesaplică tehnici de imagistică 3D
Pune în aplicare o varietate de tehnici, cum ar fi modelarea digitală, modelarea curbelor și scanarea 3D pentru a crea, a edita, a conserva și a utiliza imagini 3D, cum ar fi norul de puncte, grafica vectorială 3D și formele de suprafață 3D.
digital
colaborează cu designeri
Comunică și colaborează cu alți designeri pentru a coordona produse și proiecte noi.
concepe un design interior specific
Concepe un design conceptual interior potrivit cu dispoziția globală pe care trebuie să o transmită camera (camerele) în conformitate cu standardele de calitate convenite. Respectă comanda unui client pentru un spațiu domestic sau conceptul unei producții artistice, cum ar fi un film sau un teatru.
gestionează resursele utilizate în scopuri educaționale
Identifică resursele necesare pentru învățare, cum ar fi materialele din clasa sau transportul organizat pentru o călătorie pe teren. Solicită bugetul corespunzător și urmărește comenzile.
lucrează cu software de grafică computerizată 3D
Utilizează instrumente TIC grafice, cum ar fi Autodesk Maya, Blender, care permit editarea digitală, modelarea, redarea și compoziția grafică. Aceste instrumente se bazează pe reprezentarea matematică a obiectelor tridimensionale.
digital
predă tehnicile utilizate în cadrul serviciilor pentru clienți
Predă tehnici concepute să mențină standardele privind serviciile pentru clienți la un nivel satisfăcător.
utilizează echipamente fotografice
Utilizează echipamente fotografice analogice sau digitale, împreună cu diverse accesorii, cum ar fi trepiede, filtre și lentile.
Cross-sector
3 competencesinterpretează abilitatea de alfabetizare vizuală
Interpretează diagramele, hărțile, graficele și alte prezentări realizate cu ajutorul imaginilor, utilizate în locul cuvântului scris.
proiectează dispunerea spațială a spațiilor exterioare
Proiectează dispunerea spațială și aspectul funcțional și arhitectural al spațiilor exterioare. Integrează spațiile verzi, spațiile sociale și a aspectelor de reglementare în proiectarea spațiilor exterioare.
realizează schițe de proiectare
Creează fotografii în stare brută pentru a contribui la elaborarea și comunicarea conceptelor de proiectare.