strategii de instruire
Tehnici pe care instructorii le folosesc pentru a preda lecțiile. Scopul acestor strategii este de a-i face pe elevi să se implice mai mult în procesul de învățare.
ESCO occupation
Back to ESCO occupations
Profesorii în învățământul profesional și tehnic/vocațional: asistență medicală auxiliară și moașe predau elevilor în propriul domeniu specializat de studiu, asistență medicală și discipline specifice activității moașelor, cu caracter predominant practic. Oferă instruire teoretică în sprijinul abilităților și tehnicilor practice pe care elevii trebuie să le stăpânească ulterior. Profesorii monitorizează progresele elevilor, acordă asistență în mod individual atunci când este necesar și evaluează cunoștințele și practica în domeniul asistenței medicale și disciplinelor specifice activității moașelor prin teme, teste și examene.
Competences and skills
60 ESCO relationsEssential knowledge 11 competences
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
1 competenceCross-sector
10 competencesanatomie umană
Relația dinamică a structurii și funcțiilor organismului uman și a sistemelor musculoscheletic, cardiovascular, respirator, digestiv, endocrin, urinar, reproducător, tegumentar și nervos; anatomia și fiziologia normală și modificată de-a lungul vieții umane.
dificultăți de învățare
Tulburările de învățare cu care se confruntă unii elevi într-un mediu educațional, în special dificultățile de învățare specifice, și anume dislexie, discalculie și tulburări de deficit de atenție.
etica ocupațiilor din sistemul de sănătate
Standardele morale și procedurile, chestiunile etice și obligațiile specifice ocupațiilor din cadrul unui așezământ de îngrijire a sănătății, cum ar fi respectul pentru demnitatea umană, autodeterminarea, consimțământul în cunoștință de cauză și confidențialitatea pacienților.
fiziologie umană
Știința care studiază organele umane și interacțiunile și mecanismele acestora.
igiena în instituții sanitare
Procedurile legate de menținerea unui mediu igienic într-un spațiu de asistență medicală, cum ar fi spitalele și clinicile. Aceasta poate varia de la spălarea mâinilor la curățarea și dezinfectarea materialului medical utilizat și la metodele de control al infecțiilor.
legislație în domeniul asistenței medicale
Drepturile pacienților și responsabilitățile practicienilor în domeniul sănătății, precum și posibilele repercusiuni și acțiuni de urmărire penală pentru neglijență în tratamentul medical sau malpraxis.
medicină internă
Medicina internă este o specializare medicală menționată în Directiva UE 2005/36/CE.
obiective ale curricumului
Obiectivele identificate în programele de învățământ și rezultatele definite ale învățării.
procese de evaluare
Diverse tehnici de evaluare, teorii și instrumente aplicabile în evaluarea studenților, a participanților la un program și a angajaților. Diferite strategii de evaluare, cum ar fi evaluarea inițială, formativă, sumativă și autoevaluarea sunt utilizate în diferite scopuri.
tehnici de sterilizare
Metodele și tehnicile utilizate pentru a distruge sau a elimina microorganisme, cum ar fi virusuri și bacterii, care pot contamina instrumentele medicale sau orice tip de material într-o instituție medicală.
Essential skills and competences 18 competences
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
2 competenceslucrează într-o unitate de învățământ profesional și tehnic
Lucrează într-o unitate de învățământ profesional și tehnic care instruiește elevii prin cursuri practice.
promovează beneficiile lucrului în echipă în rândul elevilor și studenților
Încurajează elevii și studenții să coopereze cu alte persoane în procesul de învățare, lucrând în echipe, de exemplu, prin intermediul activităților de grup.
Cross-sector
16 competencesacordă sprijin elevilor și studenților în procesul de învățare
Sprijină și instruiește studenții în activitatea lor, le oferă cursanților sprijin practic și încurajări.
adaptează strategia didactică la abilitățile elevilor și studenților
Identifică dificultățile de învățare și reușitele în învățare ale elevilor și studenților. Selectează strategii de predare și de învățare care vin în sprijinul nevoilor și obiectivelor individuale de învățare ale elevilor.
aplică strategii didactice
Utilizează diferite abordări, stiluri de învățare și canale pentru instruirea elevilor și studenților, cum ar fi comunicarea de conținut în termeni pe care aceștia îi înțeleg, organizarea de discuții cu privire la claritate și repetarea argumentelor atunci când este necesar. Utilizează o gamă largă de instrumente și metodologii de predare adecvate pentru conținutul clasei, nivelul, obiectivele și prioritățile persoanelor care învață.
aplică strategii didactice interculturale
Se asigură că conținutul, metodele, materialele și experiența generală de învățare sunt cuprinzătoare pentru toți elevii și studenții și ia în considerare așteptările și experiențele cursanților care provin din medii culturale diferite. Explorează stereotipurile individuale și sociale și elaborează strategii interculturale de predare.
asigură respectarea disciplinei în rândul elevilor și studenților
Se asigură că elevii și studenții urmează regulile și codul de conduită stabilite în școală și ia măsurile corespunzătoare în caz de încălcare sau de comportament necorespunzător.
elaborează programa analitică
Cercetează și stabilește o programă analitică a cursului care urmează să fie predat și calculează un calendar pentru planul de pregătire, în conformitate cu reglementările școlare și cu obiectivele programelor școlare.
evaluează progresul școlar al elevilor și studenților
Evaluează progresul (academic) al elevilor și studenților, realizările, cunoștințele despre curs și competențele prin sarcini de lucru, teste și examinări. Diagnostichează nevoile acestora și urmărească progresele, punctele forte și punctele slabe ale acestora. Formulează o declarație sumativă privind obiectivele pe care le-a realizat elevul sau studentul.
face față situațiilor de urgență medicală
Evaluează semnele și este bine pregătit(ă) pentru o situație care reprezintă o amenințare imediată pentru sănătatea, securitatea, proprietatea sau mediul unei persoane.
garantează siguranța elevilor și studenților
Se asigură de faptul că toți elevii și studenții care se află sub îndrumarea unui instructor sau sub supravegherea altei persoane sunt în siguranță și sunt prezenți. Respectă măsurile de siguranță în contextul de învățare.
implementează principiile fundamentale ale îngrijirii medicale
Implementează bazele și principiile fundamentale teoretice și metodologice ale îngrijirii medicale, intervențiile de bază în materie de îngrijire medicală în dovezile științifice și resursele disponibile.
monitorizează relațiile dintre elevi și dintre elevi și profesori
Gestionează relațiile dintre elevi și pe cele dintre elevi și profesori. Acționează ca o autoritate echitabilă și creează un climat de încredere și stabilitate.
oferă feedback constructiv
Oferă feedback justificat atât prin critici, cât și prin laude într-un mod respectuos, clar și coerent. Evidențiază realizările și greșelile și să stabilește metode de evaluare formatoare pentru a evalua activitatea.
oferă sprijin elevilor și studenților în legătură cu utilizarea de echipamente specifice
Oferă asistență elevilor și studenților în lucrul cu echipamente (tehnice) utilizate în cadrul lecțiilor practice și, atunci când este necesar, soluționează problemele operaționale.
pregătește conținutul lecției
Pregătește conținutul care urmează să fie predat în clasă, în conformitate cu obiectivele planului de învățământ, prin elaborarea de exerciții, căutarea de exemple actualizate etc.
promovează o imagine pozitivă a serviciilor de îngrijire medicală
Prezintă și păstrează o imagine pozitivă a serviciilor de îngrijire medicală în medii specifice spectrelor educaționale și de sănătate.
răspunde la situații în schimbare în domeniul asistenței medicale
Face față presiunii și răspunde în mod corespunzător și prompt unor situații neprevăzute și aflate în schimbare rapidă în domeniul asistenței medicale.
Optional knowledge 20 competences
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
7 competencesanestezie și terapie intensivă
Anestezia este o specializare medicală prevăzută în Directiva 2005/36/CE.
embriologie
Dezvoltarea normală a embrionului, etiologia anomaliilor de dezvoltare, cum ar fi aspectele genetice și organogeneza, precum și antecedentele naturale ale anomaliilor diagnosticate anterior nașterii.
gestionarea medicamentelor în condiții de siguranță
Metodele și principiile necesare pentru a manipula, stoca și prescrie medicamente cu scopul de a îmbunătăți siguranța și calitatea utilizării medicamentelor.
pregătire pentru naștere
Procedurile de urmat pentru nașterea sugarilor și echipamentul tehnic necesar în obstetrică.
servicii pentru clienți
Procesele și principiile privind clienții, utilizatorii de servicii și serviciile personale; acestea pot include proceduri de evaluare a satisfacției clienților sau a utilizatorilor de servicii.
ultrasonografie obstetrică
Diferitele tipuri de sonografie și informațiile furnizate atunci când se aplică obstetricii, cum ar fi datarea și creșterea sarcinii și vizualizarea fetusului în pântecele matern.
îngrijire persoane cu dizabilități
Metodele și practicile specifice utilizate pentru a oferi asistență persoanelor cu handicap fizic, intelectual și de învățare.
Cross-sector
13 competencesasistență medicală primară
Asistența medicală periodică de rutină furnizată pacienților, asigurată de obicei de un medic sau de un asistent medical, care duce la o decizie privind următorul curs de acțiune necesar pentru rezolvarea problemei de sănătate a pacientului.
controlul infecțiilor
Căile de transmitere și metodele de prevenire a răspândirii organismelor infectante frecvente și importante, împreună cu metodele disponibile pentru sterilizarea și dezinfectarea organismelor patogene în prevenirea infecției.
farmacologie clinică
Farmacologia clinică este o specializare medicală menționată în Directiva UE 2005/36/CE.
geriatrie și gerontologie
Geriatria și gerontologia este o specializare medicală menționată în Directiva UE 2005/36/CE.
inovare în domeniul îngrijirilor medicale
Metodele și instrumentele utilizate pentru a determina schimbări inovatoare și îmbunătățirea calității în domeniul îngrijirilor medicale.
naștere
Procesul de naștere a unui copil, simptomele și semnele travaliului, expulzarea bebelușului și toate etapele și procedurile aferente, inclusiv cele legate de complicațiile și de nașterea prematură.
nevoile adulților în vârstă
Nevoile fizice, mentale și sociale ale adulților slăbiți, de vârstă înaintată.
patologia sistemului reproducător feminin
Bolile sistemului reproducător feminin, precum cancerul ovarian, vulvar și vaginal, boala inflamatorie pelviană, chisturile ovariene și bolile placentei.
pediatrie
Pediatria este o specialitate medicală menționată în Directiva 2005/36/CE a UE.
principiile îngrijirii medicale
Etica, codurile de conduită, filozofia îngrijirii medicale, filozofia drepturilor omului și teoriile și conceptele de îngrijire medicală.
tehnici de relaxare
Diferitele metode și tehnici utilizate pentru a atenua stresul și a calma și relaxa organismul și mintea. Acestea includ activități precum yoga, qigong sau t’ai chi.
tipuri de dizabilități
Natura și tipurile de dizabilități care afectează ființele umane, și anume fizice, cognitive, psihice, senzoriale, emoționale sau de dezvoltare, precum și nevoile specifice și cerințele de acces ale persoanelor cu dizabilități.
îngrijirea nou-născutului
Procedurile necesare pentru îngrijirea nou-născuților imediat după nașterea lor, până la 28 de zile (OMS).
Optional skills and competences 11 competences
Occupation specific
1 competenceefectuează cercetare în medicina reproducerii
Cercetează și analizează teme legate de reproducerea umană și biologia dezvoltării, cu accent pe medicină maternă și fetală, oncologie ginecologică, endocrinologie reproductivă și infertilitate.
Sector-specific
4 competencesabordează efectele secundare ale menopauzei
Abordează efectele secundare ale menopauzei, cum ar fi oboseala, schimbările de temperatură corporală, schimbările de dispoziție, depresia și creșterea în greutate. Caută simptome de probleme de sănătate care pot fi cauzate de menopauză, cum ar fi afecțiuni cardiace, probleme de vedere și osteoporoza.
aplică competențe clinice specifice contextului
Aplică evaluarea profesională și bazată pe dovezi, stabilește obiective, asigură intervenția și evaluarea clienților, luând în considerare istoricul de dezvoltare și cel contextual al clienților, în cadrul propriu de aplicare a practicii.
gestionează resursele utilizate în scopuri educaționale
Identifică resursele necesare pentru învățare, cum ar fi materialele din clasa sau transportul organizat pentru o călătorie pe teren. Solicită bugetul corespunzător și urmărește comenzile.
predă tehnicile utilizate în cadrul serviciilor pentru clienți
Predă tehnici concepute să mențină standardele privind serviciile pentru clienți la un nivel satisfăcător.
Cross-sector
6 competencesasigură gestionarea colectivului de elevi
Menține disciplina și implică studenții în timpul instruirii.
instruiește cu privire la prevenirea bolilor
Oferă consiliere pe bază de dovezi cu privire la modul de evitare a bolilor, educă și consiliază persoanele și îngrijitorii acestora cu privire la modul de prevenire a bolilor și/sau la modul de îmbunătățire a condițiilor de mediu și de sănătate. Oferă consiliere cu privire la identificarea riscurilor care duc la apariția de boli și ajută la creșterea rezistenței pacienților prin vizarea de strategii de prevenire și de intervenție timpurie.
lucrează cu medii virtuale de învățare
Include utilizarea mediilor și a platformelor de învățare online în procesul de instruire.
digital
oferă materiale didactice
Se asigură că materialele necesare pentru predarea unui curs, cum ar fi materialele vizuale auxiliare, sunt pregătite, actualizate și prezente în spațiul de instruire.
oferă îngrijiri profesioniste în domeniul îngrijirilor medicale
Oferă îngrijiri profesionale adecvate nevoilor de sănătate și de îngrijire medicală ale persoanelor fizice, familiilor și grupurilor, ținând seama de progresele științifice, precum și de cerințele în materie de calitate și siguranță stabilite în conformitate cu reglementările în materie de conduită juridică/profesională.
respectă orientările clinice
Respectă protocoalele și orientările convenite în sprijinul practicii medicale, furnizate de instituțiile sanitare, asociațiile profesionale sau autoritățile și organizațiile științifice.