strategii de instruire
Tehnici pe care instructorii le folosesc pentru a preda lecțiile. Scopul acestor strategii este de a-i face pe elevi să se implice mai mult în procesul de învățare.
Profesorii în învățământ profesional și technic/vocațional predau elevilor în propriul domeniu specializat de studiu, cu caracter predominant practic. Oferă instruire teoretică în sprijinul abilităților și tehnicilor practice pe care elevii trebuie să le stăpânească ulterior în meseria pe care o aleg și contribuie la dezvoltarea atitudinilor și valorilor corespunzătoare. Profesorii monitorizează progresele elevilor, acordă asistență în mod individual atunci când este necesar și evaluează cunoștințele și practica în domeniu prin teme, teste și examene.
No competences in this bucket.
Tehnici pe care instructorii le folosesc pentru a preda lecțiile. Scopul acestor strategii este de a-i face pe elevi să se implice mai mult în procesul de învățare.
Diverse tehnici de evaluare, teorii și instrumente aplicabile în evaluarea studenților, a participanților la un program și a angajaților. Diferite strategii de evaluare, cum ar fi evaluarea inițială, formativă, sumativă și autoevaluarea sunt utilizate în diferite scopuri.
No competences in this bucket.
Lucrează într-o unitate de învățământ profesional și tehnic care instruiește elevii prin cursuri practice.
Sprijină și instruiește studenții în activitatea lor, le oferă cursanților sprijin practic și încurajări.
Identifică evoluțiile de pe piața muncii și recunoaște relevanța acestora pentru formarea studenților.
Identifică dificultățile de învățare și reușitele în învățare ale elevilor și studenților. Selectează strategii de predare și de învățare care vin în sprijinul nevoilor și obiectivelor individuale de învățare ale elevilor.
Utilizează diferite abordări, stiluri de învățare și canale pentru instruirea elevilor și studenților, cum ar fi comunicarea de conținut în termeni pe care aceștia îi înțeleg, organizarea de discuții cu privire la claritate și repetarea argumentelor atunci când este necesar. Utilizează o gamă largă de instrumente și metodologii de predare adecvate pentru conținutul clasei, nivelul, obiectivele și prioritățile persoanelor care învață.
Se asigură că conținutul, metodele, materialele și experiența generală de învățare sunt cuprinzătoare pentru toți elevii și studenții și ia în considerare așteptările și experiențele cursanților care provin din medii culturale diferite. Explorează stereotipurile individuale și sociale și elaborează strategii interculturale de predare.
Evaluează progresul (academic) al elevilor și studenților, realizările, cunoștințele despre curs și competențele prin sarcini de lucru, teste și examinări. Diagnostichează nevoile acestora și urmărească progresele, punctele forte și punctele slabe ale acestora. Formulează o declarație sumativă privind obiectivele pe care le-a realizat elevul sau studentul.
Se asigură de faptul că toți elevii și studenții care se află sub îndrumarea unui instructor sau sub supravegherea altei persoane sunt în siguranță și sunt prezenți. Respectă măsurile de siguranță în contextul de învățare.
Oferă feedback justificat atât prin critici, cât și prin laude într-un mod respectuos, clar și coerent. Evidențiază realizările și greșelile și să stabilește metode de evaluare formatoare pentru a evalua activitatea.
No competences in this bucket.
Livrarea de bunuri, vânzarea de bunuri și aspectele financiare conexe. Livrarea de bunuri implică selectarea, importul și transferul bunurilor. Aspectul financiar include procesarea facturilor de cumpărare și de vânzare, a plăților etc. Vânzarea bunurilor implică prezentarea și poziționarea corectă a produselor în magazine în ceea ce privește accesibilitatea, promovarea și expunerea la lumină.
Tipurile de alergii alimentare în cadrul sectorului, substanțele care provoacă alergii, precum și modul în care acestea pot fi înlocuite sau eliminate (dacă este posibil).
Principiile și metodele de gestionare a materialelor infecțioase în laborator, nivelurile de biosiguranță, clasificarea și evaluarea riscurilor, caracterul patogen și toxicitatea unui organism viu, precum și posibilele pericole ale acestora pentru a reduce la minimum orice risc pentru sănătatea umană și pentru mediu.
Structura, calitatea, valoarea nutritivă și/sau acceptabilitatea unui produs alimentar. O proprietate funcțională a unui produs alimentar este determinată de proprietățile fizice, chimice și/sau organoleptice ale unui produs alimentar. Printre exemplele de proprietăți funcționale se numără solubilitatea, absorbția, reținerea apei, capacitatea de înghețare, elasticitatea și capacitatea de absorbție pentru grăsimi și particule străine.
Cunoaște toate aspectele fizice ale căii ferate, inclusiv gările, înclinarea și coborârea căii și limitele de viteză.
Componentele mecanice utilizate în vehicule, nevoile lor de întreținere, potențialele defecțiuni și acțiunile de rezolvare.
Factori de deteriorare, factori de control (temperatură, aditivi, umiditate, pH, activitatea apei etc., inclusiv ambalaje) și metode de prelucrare a alimentelor pentru conservarea produselor alimentare.
Dobândește cunoștințe teoretice și practice privind echipamentele de siguranță utilizate la bordul navei, inclusiv despre dispozitive precum bărcile de salvare, colacii de salvare, ieșirile de urgență și în caz de incendiu, sistemele de aspersoare etc. Operează echipamente în situații de urgență.
Ramură educațională care își propune să ofere studenților cunoștințele relevante despre tehnologie și utilizările și aplicațiile acesteia.
Furnizori, produse și mărci în industria cosmetică.
Caracteristici ale peisajelor și manifestărilor locale, cazare, baruri și restaurante și activități recreative.
Dinamica aplicațiilor frânelor de locomotivă.
Configurarea, caracteristicile și funcționarea sistemelor de control al zborului aeronavelor, cum ar fi suprafețele de control al zborului, comenzile din cabina de pilotaj, conexiunile și mecanismele de operare necesare pentru a controla direcția de zbor a unei aeronave.
Convențiile și reglementările aplicabile care reglementează furnizarea de servicii de transport de călători.
Metodologia urmăririi, a gestionării și a stocării documentelor într-o manieră sistematică și organizată, precum și ținerea unei evidențe a versiunilor create și modificate de anumiți utilizatori (urmărirea istoricului).
Setul de reglementări naționale și internaționale privind igiena produselor alimentare și siguranța alimentelor, de exemplu Regulamentul (CE) nr. 852/2004.
Studiul pieței turistice la nivel internațional, regional și local și luarea în considerare a destinațiilor turistice la nivel mondial.
Asigurarea unui nivel înalt de siguranță alimentară în cadrul UE prin măsuri coerente „de la fermă la consumator” și monitorizarea adecvată, asigurând în același timp o piață internă eficientă. Punerea în aplicare a acestei abordări implică diverse acțiuni, și anume: asigurarea unor sisteme de control eficace și evaluarea conformității cu standardele UE în materie de siguranță și calitate alimentară în UE și în țări terțe în legătură cu exporturile acestora în UE; gestionarea relațiilor internaționale cu țări terțe și organizații internaționale cu privire la siguranța alimentară; gestionarea relațiilor cu Autoritatea Europeană pentru Siguranța Alimentară (EFSA) și asigurarea unei gestionări a riscurilor bazate pe știință.
Diferitele practici, rutine și proceduri privind exploatarea în condiții de siguranță a trenurilor în vederea prevenirii coliziunilor, deraierilor sau depășirii neplanificate a limitelor de viteză.
Diferitele tipuri de substanțe utilizate pentru a înfrumuseța aspectul corpului uman.
Păr uman, compoziția și interacțiunea acestuia cu diverse substanțe chimice, factori de mediu și probleme de sănătate.
Corpusul de legi și reglementări aplicabile domeniului aviației civile la nivel regional, național, european și internațional. Înțelege că reglementările au vizat protecția cetățenilor în orice moment în aviația civilă; se asigură că operatorii, cetățenii și organizațiile respectă aceste norme.
Aspecte fundamentale ale reglementărilor internaționale pentru prevenirea coliziunilor pe mare, cum ar fi comportamentul navelor la vedere, luminile de navigație, indicatoarele luminoase, semnalele luminoase și acustice majore, semnalizarea maritimă și geamandurile.
Procesele și principiile privind clienții, utilizatorii de servicii și serviciile personale; acestea pot include proceduri de evaluare a satisfacției clienților sau a utilizatorilor de servicii.
Funcționarea corectă, utilizarea în siguranță și întreținerea echipamentelor sportive.
Domeniul geografiei turismului în Europa și în restul lumii pentru a evidenția zonele și punctele de atracție turistice relevante.
Relația dinamică a structurii și funcțiilor organismului uman și a sistemelor musculoscheletic, cardiovascular, respirator, digestiv, endocrin, urinar, reproducător, tegumentar și nervos; anatomia și fiziologia normală și modificată de-a lungul vieții umane.
Documentarea și prelucrarea datelor referitoare la activitățile financiare.
Tulburările de învățare cu care se confruntă unii elevi într-un mediu educațional, în special dificultățile de învățare specifice, și anume dislexie, discalculie și tulburări de deficit de atenție.
Domeniul de drept care se ocupă de activitățile comerciale și de schimburi ale întreprinderilor și ale persoanelor fizice și de interacțiunile juridice ale acestora. Aceasta se referă la numeroase discipline juridice, inclusiv la legislația privind impozitele și ocuparea forței de muncă.
Principiile și practicile economice, piețele financiare și de mărfuri, activitățile bancare și analiza datelor financiare.
Principiile circuitelor de energie electrică și riscurile asociate acestora.
Funcționarea plăcilor de circuite electronice, a procesoarelor, a cipurilor și a hardware-ului și software-ului, inclusiv programare și aplicații. Aplică aceste cunoștințe pentru a asigura buna funcționare a echipamentului electronic.
Capacitatea electrică sub formă de energie mecanică, electrică, termică, potențială sau de alte tipuri de energie din resurse chimice sau fizice, care poate fi utilizată pentru a conduce un sistem fizic.
Standardele morale și procedurile, chestiunile etice și obligațiile specifice ocupațiilor din cadrul unui așezământ de îngrijire a sănătății, cum ar fi respectul pentru demnitatea umană, autodeterminarea, consimțământul în cunoștință de cauză și confidențialitatea pacienților.
Știința care studiază organele umane și interacțiunile și mecanismele acestora.
Geometria 3D utilizată pentru amenajarea căilor și în proiectarea și construcția infrastructurii feroviare.
Domeniul de finanțare care se referă la analiza proceselor practice și la instrumentele de desemnare a resurselor financiare. Acesta cuprinde structura întreprinderilor, sursele de investiții și creșterea valorii corporațiilor ca urmare a procesului de luare a deciziilor de conducere.
Procedurile legate de menținerea unui mediu igienic într-un spațiu de asistență medicală, cum ar fi spitalele și clinicile. Aceasta poate varia de la spălarea mâinilor la curățarea și dezinfectarea materialului medical utilizat și la metodele de control al infecțiilor.
Informațiile despre cele mai recente rezultate, competiții și evenimente din industria sportului.
Regula care reglementează circulația vehiculelor, cum ar fi codurile naționale de circulație și normele rutiere.
Legislația care descrie protecția drepturilor autorilor originali asupra muncii lor și modul în care alte persoane o pot utiliza.
Drepturile pacienților și responsabilitățile practicienilor în domeniul sănătății, precum și posibilele repercusiuni și acțiuni de urmărire penală pentru neglijență în tratamentul medical sau malpraxis.
Comportamentul obiectelor solide, atunci când acestea sunt supuse unor presiuni și eforturi, precum și metodele de calculare a acestor solicitări și eforturi.
Deține cunoștințe de bază despre mecanica implicată în materialul rulant feroviar, înțelege aspectele tehnice și participă la discuții pe teme conexe, pentru a rezolva probleme legate de mecanică.
Medicina internă este o specializare medicală menționată în Directiva UE 2005/36/CE.
Obiectivele identificate în programele de învățământ și rezultatele definite ale învățării.
Conservarea și restaurarea produselor și sistemelor, precum și metodele și logistica acestor practici.
Cooperarea dintre oameni caracterizată printr-un angajament comun de realizare a unui anumit obiectiv, participând în mod egal, menținând o comunicare deschisă, facilitând utilizarea eficientă a ideilor etc.
Principiile de gestionare a relației dintre consumatori și produse sau servicii în scopul creșterii vânzărilor și al îmbunătățirii tehnicilor de publicitate.
Elementele folosite în proiectare, cum ar fi unitatea, scara, proporția, echilibrul, simetria, spațiul, forma, textura, culoarea, lumina, nuanța și congruența, precum și aplicarea lor în practică.
Diferitele etape care constituie o rezervare efectuată în scopul călătoriei, executarea sa și orice alte acțiuni suplimentare relevante.
Corpusul de norme, proceduri și reglementări referitoare la măsurile de asigurare a securității și sănătății menite să prevină accidentele sau incidentele în sectorul transporturilor.
Normele și reglementările pentru jocuri sportive cum ar fi fotbalul, soccer-ul, tenisul și altele.
Setul de proceduri de siguranță, tipuri de echipamente și protocoale de comunicare convenite la nivel internațional, care sunt utilizate pentru a spori siguranța și a facilita salvarea navelor, ambarcațiunilor și aeronavelor aflate în dificultate.
Metodele și tehnicile utilizate pentru a distruge sau a elimina microorganisme, cum ar fi virusuri și bacterii, care pot contamina instrumentele medicale sau orice tip de material într-o instituție medicală.
Natura și tipurile de dizabilități care afectează ființele umane, și anume fizice, cognitive, psihice, senzoriale, emoționale sau de dezvoltare, precum și nevoile specifice și cerințele de acces ale persoanelor cu dizabilități.
Diferitele tipuri de piele, cum ar fi pielea uscată, normală, grasă și sensibilă.
Cunoașterea în detaliu a unei zone geografice în care diferite organizații desfășoară operațiuni.
No competences in this bucket.
Menține vehiculul curat și în stare de funcționare în trafic. Asigură întreținerea periodică a vehiculului și furnizează documente oficiale valabile, precum licențe și permise, după caz.
Conduce defensiv pentru a spori la maximum siguranța rutieră și pentru a economisi timp, bani și a salva vieți; anticipează acțiunile celorlalți participanți la trafic.
Înțelege și anticipează performanțele și comportamentul unui vehicul. Înțelege concepte precum stabilitatea laterală, accelerarea și distanța de frânare.
Instruiește studenții în practica zborului diferitelor tipuri de avioane, oferă instrucțiuni cu privire la instrumentația de la bord, documentele necesare de la bord și lista de verificare pentru a asigura funcționarea în siguranță a zborului. Pregătește zborul și monitorizează exercițiile.
Recunoaște și numește diferite tipuri de nave comune în transportul maritim european; înțelege diferitele caracteristici, detaliile de construcție și capacitățile de tonaj ale diferitelor nave.
Furnizează exercițiile și sarcinile suplimentare pe care elevii și studenții le vor pregăti acasă, le explică în mod clar și stabilește termenul limită și metoda de evaluare.
Identifică resursele necesare pentru învățare, cum ar fi materialele din clasa sau transportul organizat pentru o călătorie pe teren. Solicită bugetul corespunzător și urmărește comenzile.
Identifică anomaliile și neregulile de la bord, le evaluează și ia măsurile adecvate pentru a restabili funcționarea normală a navei. Verifică toate sistemele (de siguranță) pentru funcțiile operaționale. Organizează acțiuni care trebuie întreprinse în cazul identificării unei probleme.
Stimulează pozitiv atleții și dorința intrinsecă a participanților de a îndeplini sarcinile necesare pentru a-și îndeplini obiectivele și pentru a depăși limitele proprii de competențe și înțelegere.
Oferă instruire tehnică și tactică adecvată privind un anumit sport, prin abordări pedagogice variate și solide pentru a răspunde nevoilor participanților și a atinge obiectivele dorite. Acest lucru necesită aptitudini precum comunicarea, explicarea, demonstrarea, simularea, feedbackul, interogarea și corectarea.
Oferă instruire cu privire la posibilele cauze ale accidentelor sau ale surselor de pericol și explică măsurile de protecție care trebuie luate pentru a garanta sănătatea și siguranța.
Observă și evaluează performanța individuală și determină nevoile personale și motivația de a adapta programele în mod corespunzător și în colaborare cu participantul
Instruiește elevii sau studenții în teoria și practica artelor industriale, și anume prelucrarea metalelor și a lemnului, cu scopul de a-i ajuta să urmeze o viitoare carieră în acest domeniu, mai exact în cursuri precum tâmplăria, construcțiile metalice și desenul tehnic.
Instruiește elevii/studenții în teoria și practica în domeniul energiei cu scopul de a-i ajuta să urmeze o carieră viitoare în acest domeniu, mai exact în întreținerea și repararea proceselor și echipamentelor unei centrale energetice.
Instruiește studenții în ceea ce privește teoria și practica în domeniul energiei electrice, cu scopul de a-i sprijini să urmeze o viitoare carieră în acest domeniu, în special în ceea ce privește întreținerea și repararea sistemelor electrice.
Instruiește studenții în teoria și practica pilotării unei nave, mai exact prin cursuri precum navigația pe mare, nodurile în navigație, recuperările persoanelor căzute peste bord și andocarea.
Instruiește studenții în teoria și practica tehnologiei în domeniul transporturilor, cu scopul de a-i ajuta să urmeze în viitor o carieră în acest domeniu, mai exact în cursuri precum întreținerea și repararea echipamentelor de transport, cum ar fi autovehiculele, ambarcațiunile, aeronavele și bicicletele.
Instruiește studenții în teoria și practica tehnologiei pentru laboratoarele medicale, cu scopul de a-i ajuta să urmeze o viitoare carieră în acest domeniu, mai exact în ceea ce privește utilizarea echipamentelor și a tehnologiei de laborator pentru efectuarea de teste, cum ar fi cromatografia și alte analize ale fluidelor corporale sau ale țesuturilor.
Instruiește elevii sau studenții în teoria și practica călătoriilor și a turismului cu scopul de a-i ajuta să urmeze o viitoare carieră în acest domeniu, mai exact pe teme precum punctele de interes turistic, serviciul clienți și tehnicile de rezervare de locuri.
Furnizează cursuri de formare la fața locului pentru stagiari cu privire la modul de funcționare și de conducere a trenurilor. Îi instruiește cu privire la teoriile și tehnicile referitoare la aspecte precum panourile de control, semnele de securitate, măsurile de securitate și procedurile din gări.
Predă tehnici concepute să mențină standardele privind serviciile pentru clienți la un nivel satisfăcător.
Încurajează elevii și studenții să coopereze cu alte persoane în procesul de învățare, lucrând în echipe, de exemplu, prin intermediul activităților de grup.
Strânge informații despre tendințele actuale în tehnologia transportului maritim și se menține la curent cu cele mai recente descoperiri în domeniu. Aplică aceste cunoștințe în operațiuni și în luarea deciziilor în timp ce se află la bord.
Susține prezentări despre industria turismului în general și despre anumite atracții turistice.
Exploatează panourile de comandă din cabina sau de pe puntea de pilotaj conform necesităților de zbor. Gestionează sistemele electronice de la bord pentru a asigura un zbor fără probleme.
Se asigură că sunt satisfăcute nevoile cursanților din cadrul organizațiilor de învățământ și că sunt abordate orice probleme de învățare, precum și eventualele probleme care nu se încadrează într-un context educațional.
Menține disciplina și implică studenții în timpul instruirii.
Are capacitatea de a conduce vehicule; deține tipul omologat de permis de conducere în funcție de tipul de autovehicul utilizat.
Instruiește practic cursanții în conducerea unui autovehicul, cum ar fi autobuzul, taxiul, camionul, motocicleta sau tractorul în condiții de siguranță, practică operarea mecanică pe drumuri cu trafic redus și promovează condusul anticipativ. Recunoaște dificultățile cu care se confruntă cursantul și repetă etapele învățării până când acesta se simte confortabil. Planifică rute pe diferite tipuri de drumuri în orele de vârf sau pe timp de noapte.
Cercetează și stabilește o programă analitică a cursului care urmează să fie predat și calculează un calendar pentru planul de pregătire, în conformitate cu reglementările școlare și cu obiectivele programelor școlare.
Evaluează semnele și este bine pregătit(ă) pentru o situație care reprezintă o amenințare imediată pentru sănătatea, securitatea, proprietatea sau mediul unei persoane.
Implementează bazele și principiile fundamentale teoretice și metodologice ale îngrijirii medicale, intervențiile de bază în materie de îngrijire medicală în dovezile științifice și resursele disponibile.
Include utilizarea mediilor și a platformelor de învățare online în procesul de instruire.
Țină pasul cu noile cercetări, reglementări și alte modificări semnificative legate de piața muncii sau de alte aspecte, care au loc în domeniul de specializare.
Gestionează relațiile dintre elevi și pe cele dintre elevi și profesori. Acționează ca o autoritate echitabilă și creează un climat de încredere și stabilitate.
Se asigură că materialele necesare pentru predarea unui curs, cum ar fi materialele vizuale auxiliare, sunt pregătite, actualizate și prezente în spațiul de instruire.
Oferă asistență elevilor și studenților în lucrul cu echipamente (tehnice) utilizate în cadrul lecțiilor practice și, atunci când este necesar, soluționează problemele operaționale.
Operează sisteme de comunicații maritime la bord; comunică cu alte nave sau cu centrul de comandă de la țărm, de exemplu, pentru a trimite mesaje urgente cu privire la siguranță; transmite sau primește alerte etc.
Parchează vehicule motorizate fără a compromite integritatea vehiculelor și siguranța persoanelor.
Instruiește elevii și studenții în teoria și practica deservirii clienților, în scopul de a-i ajuta să urmeze o viitoare carieră în acest domeniu, mai precis într-o unitate de cazare sau într-o unitate de alimentație publică.
Pregătește conținutul care urmează să fie predat în clasă, în conformitate cu obiectivele planului de învățământ, prin elaborarea de exerciții, căutarea de exemple actualizate etc.
Prezintă și păstrează o imagine pozitivă a serviciilor de îngrijire medicală în medii specifice spectrelor educaționale și de sănătate.
Face față presiunii și răspunde în mod corespunzător și prompt unor situații neprevăzute și aflate în schimbare rapidă în domeniul asistenței medicale.
Supraveghează pregătirea unei varietăți de feluri de mâncare precum supele, salatele, peștele, cărnurile, legumele sau deserturile. Participă la pregătirea de mâncăruri și conduce această activitate zilnic sau pentru invitați ori evenimente speciale.
Utilizează diferite tipuri de canale de comunicare, cum ar fi comunicarea verbală, scrisă de mână, digitală și telefonică, cu scopul de a construi și a face schimb de idei sau de informații.