caracteristicile fizice ale căilor ferate
Cunoaște toate aspectele fizice ale căii ferate, inclusiv gările, înclinarea și coborârea căii și limitele de viteză.
Instructorii în învățământul profesional și tehnic/vocațional: căi ferate predau viitorilor șoferi din transportul pe șine, cum ar fi mecanici de locomotivă, vatmani, conductori de metrou și de tren turistic, modul de operare a vehiculului feroviar în conformitate cu reglementările. Predau elevilor teorie și tehnici despre modul optim de a conduce și a întreține vehiculul feroviar specific, observă și evaluează practica elevilor. Se concentrează și asupra subiectelor care nu sunt legate de conducerea vehiculului, cum ar fi servicii pentru clienți (în cazul transportului de persoane) și reglementări privind măsurile de securitate.
No competences in this bucket.
Cunoaște toate aspectele fizice ale căii ferate, inclusiv gările, înclinarea și coborârea căii și limitele de viteză.
Dinamica aplicațiilor frânelor de locomotivă.
Convențiile și reglementările aplicabile care reglementează furnizarea de servicii de transport de călători.
Diferitele practici, rutine și proceduri privind exploatarea în condiții de siguranță a trenurilor în vederea prevenirii coliziunilor, deraierilor sau depășirii neplanificate a limitelor de viteză.
Deține cunoștințe de bază despre mecanica implicată în materialul rulant feroviar, înțelege aspectele tehnice și participă la discuții pe teme conexe, pentru a rezolva probleme legate de mecanică.
Obiectivele identificate în programele de învățământ și rezultatele definite ale învățării.
Corpusul de norme, proceduri și reglementări referitoare la măsurile de asigurare a securității și sănătății menite să prevină accidentele sau incidentele în sectorul transporturilor.
No competences in this bucket.
Controlează accelerația, frânarea și funcționarea generală a trenului în mișcare.
Furnizează cursuri de formare la fața locului pentru stagiari cu privire la modul de funcționare și de conducere a trenurilor. Îi instruiește cu privire la teoriile și tehnicile referitoare la aspecte precum panourile de control, semnele de securitate, măsurile de securitate și procedurile din gări.
Sprijină și instruiește studenții în activitatea lor, le oferă cursanților sprijin practic și încurajări.
Identifică evoluțiile de pe piața muncii și recunoaște relevanța acestora pentru formarea studenților.
Identifică dificultățile de învățare și reușitele în învățare ale elevilor și studenților. Selectează strategii de predare și de învățare care vin în sprijinul nevoilor și obiectivelor individuale de învățare ale elevilor.
Utilizează diferite abordări, stiluri de învățare și canale pentru instruirea elevilor și studenților, cum ar fi comunicarea de conținut în termeni pe care aceștia îi înțeleg, organizarea de discuții cu privire la claritate și repetarea argumentelor atunci când este necesar. Utilizează o gamă largă de instrumente și metodologii de predare adecvate pentru conținutul clasei, nivelul, obiectivele și prioritățile persoanelor care învață.
Se asigură că conținutul, metodele, materialele și experiența generală de învățare sunt cuprinzătoare pentru toți elevii și studenții și ia în considerare așteptările și experiențele cursanților care provin din medii culturale diferite. Explorează stereotipurile individuale și sociale și elaborează strategii interculturale de predare.
Evaluează progresul (academic) al elevilor și studenților, realizările, cunoștințele despre curs și competențele prin sarcini de lucru, teste și examinări. Diagnostichează nevoile acestora și urmărească progresele, punctele forte și punctele slabe ale acestora. Formulează o declarație sumativă privind obiectivele pe care le-a realizat elevul sau studentul.
Se asigură de faptul că toți elevii și studenții care se află sub îndrumarea unui instructor sau sub supravegherea altei persoane sunt în siguranță și sunt prezenți. Respectă măsurile de siguranță în contextul de învățare.
Țină pasul cu noile cercetări, reglementări și alte modificări semnificative legate de piața muncii sau de alte aspecte, care au loc în domeniul de specializare.
Oferă feedback justificat atât prin critici, cât și prin laude într-un mod respectuos, clar și coerent. Evidențiază realizările și greșelile și să stabilește metode de evaluare formatoare pentru a evalua activitatea.
Pregătește conținutul care urmează să fie predat în clasă, în conformitate cu obiectivele planului de învățământ, prin elaborarea de exerciții, căutarea de exemple actualizate etc.
No competences in this bucket.
Reglementările vamale aplicabile pasagerilor. Documentele oficiale și formularele de declarație cerute de la diferite tipuri de pasageri și pentru diferite tipuri de articole și mărfuri.
Structura rețelei de servicii de tramvai care există într-o localitate.
Procesele și principiile privind clienții, utilizatorii de servicii și serviciile personale; acestea pot include proceduri de evaluare a satisfacției clienților sau a utilizatorilor de servicii.
Diferite tipuri de vagoane și cerințele tehnice de funcționare ale acestora. Există diferite forme de tramvaie, cum ar fi vagoane pe cablu, funicular hibrid electric, vagoane electrice (cu troleu), pe bază de benzină și alimentate prin alte mijloace.
Geometria 3D utilizată pentru amenajarea căilor și în proiectarea și construcția infrastructurii feroviare.
Diferitele modalități de transport de marfă, cum ar fi transportul aerian, maritim sau cel intermodal de marfă, inclusiv detaliile și procedurile specifice acestora.
Diverse tehnici de evaluare, teorii și instrumente aplicabile în evaluarea studenților, a participanților la un program și a angajaților. Diferite strategii de evaluare, cum ar fi evaluarea inițială, formativă, sumativă și autoevaluarea sunt utilizate în diferite scopuri.
Proprietățile mecanice și compunerea tramvaielor.
No competences in this bucket.
Operează comenzile tramvaiului și întrerupătoarele de curent cu sisteme de operare diferite. Manipulează mișcarea înainte și înapoi prin aplicarea lentă a puterii și a sistemului de frânare.
Supraveghează mentenanța echipamentelor de transport feroviar și securitatea feroviară.
Conduce tramvaie prin zone urbane; preia și lasă pasagerii și marfa.
Identifică resursele necesare pentru învățare, cum ar fi materialele din clasa sau transportul organizat pentru o călătorie pe teren. Solicită bugetul corespunzător și urmărește comenzile.
Observă semnele de circulație, înțelege semnificația acestora și acționează în consecință în cadrul infrastructurii de tramvaie.
Încurajează elevii și studenții să coopereze cu alte persoane în procesul de învățare, lucrând în echipe, de exemplu, prin intermediul activităților de grup.
Urmează instrucțiunile de semnalizare în timpul deplasării. Înțelege limbajul tehnic utilizat de persoanele care semnalizează și respectă instrucțiunile date de acestea.
Se asigură de faptul că motoarele trenului respectă reglementările înainte de a începe o călătorie.
Menține disciplina și implică studenții în timpul instruirii.
Exersează opririle de urgență. Cunoaște sistemele de prevenire a blocării roților în timpul frânării (ABS), deoarece acestea trebuie dezactivate înainte de executarea unei opriri de urgență.
Observă semnalele luminoase în infrastructura pentru tramvaie, examinează starea liniilor, traficul zonal și vitezele prescrise pentru a menține siguranța.
Include utilizarea mediilor și a platformelor de învățare online în procesul de instruire.
Se asigură că materialele necesare pentru predarea unui curs, cum ar fi materialele vizuale auxiliare, sunt pregătite, actualizate și prezente în spațiul de instruire.