Profesorii de artă fotografică predau elevilor diferitele tehnici și stiluri de artă fotografică, cum ar fi portret (de grup), natură, călătorii, macro, subacvatică, alb și negru, panoramică, în mișcare etc. Oferă elevilor o imagine de ansamblu a istoriei artei fotografice, dar la cursuri se axează în principal pe o abordare bazată pe practică, asistând elevii în experimentarea și deprinderea de tehnici diferite de artă fotografică și încurajându-i să-și dezvolte propriul stil. Profesorii de artă fotografică monitorizează progresele elevilor și organizează expoziții pentru a arăta publicului lucrările elevilor.
No competences in this bucket.
No competences in this bucket.
Tipurile de lentile utilizate în scopuri fotografice, cum ar fi lentile telefoto, cu o distanță focală mai mare și unghiuri de refracție mai mici pentru vedere mărită, și lentilele de peisaj, cu o distanță focală mai scurtă și unghiuri de refracție mai ascuțite pentru o vedere mai amplă.
Caracteristicile tehnicilor utilizate pentru a crea atmosfere și efecte pe ecran sau pe scenă; echipamentul necesar și cadrul adecvat de utilizat.
Diferitele tehnici de developare de pelicule fotografice, cum ar fi film cromogen, Kodachrome și imagine cu raster.
No competences in this bucket.
Execută activități de întreținere pentru ca echipamentele fotografice să funcționeze în mod corespunzător.
Alege cea mai bună poziție și orientează camera pentru a capta scena, împreună cu alte echipamente necesare.
Selectează echipamente fotografice corespunzătoare și proprietăți de bază și le adaptează în funcție de subiecte, materiale și condiții.
Analizează seturi de imagini și selectează cea mai bună imagine.
Stabilește compoziția imaginii, selectează și ajustează subiecții, echipamentele și sistemele de iluminat pentru a obține efectele dorite.
Sprijină și instruiește studenții în activitatea lor, le oferă cursanților sprijin practic și încurajări.
Identifică dificultățile de învățare și reușitele în învățare ale elevilor și studenților. Selectează strategii de predare și de învățare care vin în sprijinul nevoilor și obiectivelor individuale de învățare ale elevilor.
Utilizează diferite abordări, stiluri de învățare și canale pentru instruirea elevilor și studenților, cum ar fi comunicarea de conținut în termeni pe care aceștia îi înțeleg, organizarea de discuții cu privire la claritate și repetarea argumentelor atunci când este necesar. Utilizează o gamă largă de instrumente și metodologii de predare adecvate pentru conținutul clasei, nivelul, obiectivele și prioritățile persoanelor care învață.
Menține disciplina și implică studenții în timpul instruirii.
Ia în considerare opiniile și preferințele elevilor și studenților la stabilirea conținutului de învățare.
Dezvoltă un stil de instruire a persoanelor individuale sau a grupurilor prin care să se asigure faptul că toți participanții sunt relaxați și că pot dobândi aptitudinile și competențele necesare oferite prin instruire, într-un mod pozitiv și productiv.
Evaluează progresul (academic) al elevilor și studenților, realizările, cunoștințele despre curs și competențele prin sarcini de lucru, teste și examinări. Diagnostichează nevoile acestora și urmărească progresele, punctele forte și punctele slabe ale acestora. Formulează o declarație sumativă privind obiectivele pe care le-a realizat elevul sau studentul.
Se asigură de faptul că toți elevii și studenții care se află sub îndrumarea unui instructor sau sub supravegherea altei persoane sunt în siguranță și sunt prezenți. Respectă măsurile de siguranță în contextul de învățare.
Le prezintă altor persoane exemple ale experienței, aptitudinilor și competențelor proprii, care sunt adecvate conținutului de învățare specific pentru a-i ajuta pe elevi și studenți în procesul de învățare.
Gestionează relațiile dintre elevi și pe cele dintre elevi și profesori. Acționează ca o autoritate echitabilă și creează un climat de încredere și stabilitate.
Oferă feedback justificat atât prin critici, cât și prin laude într-un mod respectuos, clar și coerent. Evidențiază realizările și greșelile și să stabilește metode de evaluare formatoare pentru a evalua activitatea.
Oferă asistență elevilor și studenților în lucrul cu echipamente (tehnice) utilizate în cadrul lecțiilor practice și, atunci când este necesar, soluționează problemele operaționale.
Pregătește conținutul care urmează să fie predat în clasă, în conformitate cu obiectivele planului de învățământ, prin elaborarea de exerciții, căutarea de exemple actualizate etc.
Stimulează studenții să își aprecieze propriile realizări și încurajează acțiunile de cultivare a încrederii și dezvoltarea educațională.
No competences in this bucket.
No competences in this bucket.
Tehnicile și metodele utilizate în domeniul fotografiei cu scopul de a desfășura o activitate comercială.
Obiectivele identificate în programele de învățământ și rezultatele definite ale învățării.
Diverse tehnici de evaluare, teorii și instrumente aplicabile în evaluarea studenților, a participanților la un program și a angajaților. Diferite strategii de evaluare, cum ar fi evaluarea inițială, formativă, sumativă și autoevaluarea sunt utilizate în diferite scopuri.
No competences in this bucket.
Se asigură că filmul se usucă uniform prin clătire într-o soluție diluată de agent de umectare neionic.
Creează și instalează surse de lumină artificială utilizând dispozitive cu blitz, ecrane și reflectoare.
Concepe discursuri, activități și ateliere pentru a promova accesul și înțelegerea la procesele de creație artistică. Acestea pot viza un anumit eveniment cultural și artistic, cum ar fi un spectacol sau o expoziție, sau poate fi legat de o anumită disciplină (teatru, dans, desen, muzică, fotografie etc.). Ia legătura cu povestitori, artizani și artiști.
Redimensionează, îmbunătățește și retușează fotografiile, folosind aerografia, software de editare și alte tehnici.
Utilizează diferite produse software și tehnici pentru a prelucra negative fotografice și pentru a adapta imaginile la specificațiile dorite.
Identifică resursele necesare pentru învățare, cum ar fi materialele din clasa sau transportul organizat pentru o călătorie pe teren. Solicită bugetul corespunzător și urmărește comenzile.
Face toate demersurile necesare pentru a organiza o expoziție de fotografie, cum ar fi alegerea locației, gestionarea bugetului, aranjarea spațiului, comunicarea cu privire la eveniment ș.a.m.d.
Capturează imagini în mișcare cu o cameră de luat vederi. Manevrează camera de luat vederi cu agilitate și în condiții de siguranță pentru a obține materiale de înaltă calitate.
Efectuează măsurarea intensităților luminii
Încurajează elevii și studenții să coopereze cu alte persoane în procesul de învățare, lucrând în echipe, de exemplu, prin intermediul activităților de grup.
Aduce echipamentele auxiliare adecvate, în funcție de mediul activității de fotografiere dacă stați într-o poziție fixă sau vă aflați în mișcare. Se asigură că sunteți pregătit să surprindeți motivul dorit.
Testează echipamente, instrumente și accesorii fotografice.
Utilizează echipamente fotografice analogice sau digitale, împreună cu diverse accesorii, cum ar fi trepiede, filtre și lentile.
Creează și prelucrează imagini digitale bidimensionale și tridimensionale care descriu obiecte animate sau care ilustrează un proces, utilizând animația pe calculator sau programe de modelare.
Pregătește instrumentele și echipamentele de developare și tipărire. Developează și tipărește filmele expuse folosind substanțe chimice.
Dezvoltă și planifică obiectivele și rezultatele învățării pentru instituțiile de învățământ, precum și metodele de predare necesare și potențialele resurse educaționale. Organizează conținutul, forma, metodele și tehnologiile pentru livrarea experiențelor de studiu.
Planifică, monitorizează bugetul și raportează cu privire la acesta și pregătește bugetele de producție stabilite.
Se asigură că materialele necesare pentru predarea unui curs, cum ar fi materialele vizuale auxiliare, sunt pregătite, actualizate și prezente în spațiul de instruire.
Îndosariază și organizează în mod cuprinzător documentele de administrare personală.