instrumente muzicale
Diferitele instrumente muzicale, gamele acestora, timbrele și combinațiile posibile.
Aranjorii muzicali creează aranjamente muzicale după crearea lor de către un compozitor. Interpretează, adaptează sau refac o compoziție muzicală pentru alte instrumente sau voci sau pentru un alt stil. Aranjorii sunt experți în instrumente și orchestrație, armonii, polifonii și tehnici de compoziție.
Competences and skills
16 ESCO relationsEssential knowledge 3 competences
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
2 competencesteorie muzicală
Corpusul de concepte interconectate care constituie contextul teoretic al muzicii.
Cross-sector
1 competencegenuri muzicale
Diferite stiluri și genuri muzicale, cum ar fi blues, jazz, reggae, rock sau indie.
Essential skills and competences 8 competences
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
8 competencesaranjează compoziții muzicale
Aranjează și adaptează compozițiile muzicale existente, adaugă variații la melodii sau compoziții existente manual sau cu ajutorul unui software. Redistribuie părțile instrumentale.
citește partituri muzicale
Citește partiturile muzicale cu ocazia repetițiilor și a spectacolului în direct.
compune partituri muzicale
Compune partituri muzicale pentru orchestre, ansambluri sau instrumentaliști individuali folosind cunoștințe de teorie și istorie a muzicii. Prezintă capacități instrumentale și vocale.
concepe idei muzicale
Explorează și dezvoltă concepte muzicale bazate pe surse precum imaginația sau sunetele din mediul înconjurător.
definește componentele creative
Identifică surse de inspirație și puncte forte. Identifică obiectul producției artistice. Identifică conținutul. Identifică factori creativi, cum ar fi artiștii interpreți sau executanți și muzica.
face orchestrație
Atribuie roluri muzicale unor instrumente muzicale și/sau voci diferite pentru a interpreta împreună.
rescrie partituri muzicale
Rescrie partituri muzicale originale în diferite genuri și stiluri muzicale; schimbă ritmul, tempoul armoniei sau instrumentația.
transpune muzică
Transpune muzică în altă tonalitate, păstrând structura tonală inițială.
Cross-sector
0 competencesNo competences in this bucket.
Optional knowledge 1 competence
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
1 competenceliteratură în domeniul muzicii
Literatura despre teoria muzicii, anumite stiluri de muzică, perioade, compozitori sau muzicieni ori anumite partituri. Aceasta include o varietate de materiale, cum ar fi revistele, ziarele, cărțile și literatura academică.
Cross-sector
0 competencesNo competences in this bucket.
Optional skills and competences 4 competences
Occupation specific
0 competencesNo competences in this bucket.
Sector-specific
4 competencesconcepe schițe pentru orchestră
Concepe și rezolvă detaliile pentru schițe pentru orchestră, cum ar fi adăugarea de voci suplimentare la partituri.
conduce grupuri și formații muzicale
Dirijează grupuri și formații muzicale, muzicieni individuali sau orchestre complete la repetiții și la spectacole în direct sau în studio pentru a îmbunătăți echilibrul tonal și armonic global, dinamica, ritmul și tempo-ul.
cântă la pian
Cântă la pian (pentru corepetitori).
elaborează metode de integrare coregrafică
Elaborează metode pentru a transmite artiștilor stilul sau semnătura coregrafică proprie. Definește un mod de transmitere. Selectează instrumentele necesare.
Cross-sector
0 competencesNo competences in this bucket.